(🕰)源吉(⛸)は前方(fāng )に眼(🍶)を(🙎)やつた(📓)。風呂(🥞)敷包みか何か(🍢)のやうに馬橇の上に(🎿)圓く(👋)縮(🚟)(suō )こまつてゐ(🏀)る百姓を見ると、それ(🕔)が自(📐)分(🥞)たち全部(bù )の生活(huó )をそのまゝ現して(🌡)ゐるやうに(🏅)源吉(jí )には思(🎚)はれ(💰)た。この(🤪)かまきり蟲のや(🏁)うな「敵」が(🧜)分らず、分らうともせず(🍑)、蟻やケラのやうに慘め(⏸)に暮(🗃)(mù )してゐ(🍊)る百姓(🛠)(xì(💛)ng )達がハツキリ見(jiàn )えた。彼等だつて、然し今(🍮)こそ(📳)、敵が(📡)どいつだか(🔑)、どんな畜生だか分つたらう。だが、(👸)こんなに打ちのめされた善良(🐊)な(🎱)百姓達(dá(⭕) )は、(📔)もう(✴)一度、さう(😘)だ今度こそは、鎌(👃)と鍬をもつ(👐)て(🙍)、(🈵)ふんばつて、(😽)立ち上れ(🚩)るか! 敵のし(📬)やれか(👩)う(💦)べを目がけて、鍬をザクツ(😅)と打ちこめるか!
源吉の前の房(fáng )公が、振(😖)り(📝)か(🚆)へつ(🙍)て云(🏼)(yún )つた(🚤)。
(👜)先生は(🏰)小便を(🔦)しながら、「や(🧐)、お(📲)晩。」と、(🧦)何時も(🕴)のザラ(🔗)/\した聲で(🛍)云つた。
何日(rì )も、何日も續(xù )いて、しつき(🛍)り(🌧)なしに吹雪いた。百姓(💣)はその間(🕹)家から一歩(🎯)も出ないで(💪)過ごした。窓から覗いてみ(👦)ても、たゞ眞白で、何も見えなか(🗻)つた。時々、家(jiā )がユキ/(✔)\と(🙎)搖れた。そして、やう(📫)やく(🕧)吹(🎦)(chuī )雪が上つた。戸をあけると(😁)外につもつてゐる雪が崩れ(🏄)て家(👤)の中に入つ(🐘)てき(🕐)た。
そして、「陳述書」(🔀)を(⚓)五分も十(🛥)分もかゝつて讀ん(😆)でし(🤘)まふと、「(🍦)馬(🍈)(mǎ )鹿(🥝)野(yě )郎。一(yī )昨日を(🌡)とゝひ來い!」と、どなつて、それを石(shí )山の膝に(👍)投げかへして(🤥)よこした。
(🐀)どの(🍅)百(📵)姓(🥟)も、(🌯)どの百(🚽)姓も、入つてくるときはメ(👩)リケ(⤴)ン粉の中から出(💯)て來た人(🌨)のやうに身(shēn )體(tǐ )中(🔧)眞白(🧝)だつた。そしてかじかん(🙍)だ兩(🆖)手を口にあて(🌌)ゝハア、(🥩)ハア(🚘)と息を(🍷)かけた。ひ(🤽)げ(💍)も眉(♟)も、まつ毛(🔈)さへ(➿)も、一本(bě(👍)n )々々白(🏺)(bá(👖)i )く(🥜)凍りついてバ(🛏)リ/\してゐ(🆔)た。外(wài )套(😣)(tào )のない百(🍬)(bǎi )姓(🔊)(xìng )は、(🧓)着物を(🏇)絲で刺(🤓)したド(🥪)サ(😝)を頭から(🍨)かぶつてやつてきた。何十年(niá(💢)n )か前(qiá(😧)n )に、兵隊(🏳)に行(💮)つたとき着(🏿)た、カキ色のす(⬅)ゝ(🎏)けた外(🦊)套(🛀)をき(😛)た(⏳)の(❄)や、ボロ/\の二重※(「廴(jiàn )+囘」、第(🏮)(dì )4水準2-12-11)は(😰)しをきたのや、(📲)筒(tǒng )砲袖(xiù )の(🎪)外套をきたの(⤴)や、色(❇)々だつた(🙇)。教室に入(rù )ると、ス(📐)ト(🎐)ーヴがたいて(🌗)ある(🎳)ので(🏪)、(🎻)それでも(⛵)暖かかつた。眉やヒゲから、凍つ(🎃)たのが(🧡)と(⛴)けて、水(shuǐ )玉(yù(🥇) )を作つて頬を(📵)流れ(🤾)落ちた(🛣)。
その日(😲)吹雪いた。風はめつ(🧖)たやたらにグル/(🍤)\吹きまく(🍴)つた。降つてくる雪(xuě )は地(📃)面(miàn )と平(💼)行(🤢)(háng )線になつたり、逆(🤞)に下(xià )から吹(➿)き(⏬)上つたり、(🤱)斜(🐜)め(🌆)にな(🎀)つた(🍮)り(🌐)、さう(🚕)なるとすぐ(💐)眼先さへ、たゞ眞(zhēn )白に、見え(🌖)な(✳)くな(🐫)つてし(📯)まつた(🍬)。それで(🚋)道から外れると、膝(✋)(xī )まで雪の(🐫)中にうづまつた。雪(🔒)(xuě )は外套のど(🈸)んな隙(xì )か(📃)ら(🐛)でも入りこんで、(♉)手の甲(jiǎ )や、爪先などは、ヅキン/\痛ん(🍑)で(👎)きた。小學校へは(➖)、(🍘)遠い家は小一(🚍)里(🖖)も(🦁)あ(💇)つた。
源吉は(🚨)齒をギ(👖)リ/\かんでゐた(🍐)。く(😪)や(👟)し(👻)かつた。憎い! (⛩)たゞ口(kǒu )惜しかつた! (🏠)たゞ(🌠)憎(📙)くて、憎(🕚)くてたま(🕙)らな(🏙)かつた。源吉は始め(🏋)て、自(🐤)分た(🐥)ち「百姓」(🍒)と(🎎)いふものが、どうい(🦖)ふものであるか、と(😄)いふ事が分つ(😚)た。――「死んでも、野(🤡)郎(😧)(láng )奴(nú )!」と思つた(🌜)―(📫)―。源吉(jí )は、ハツキリ、自分たち(🤢)の「敵」が分つた(🗃)。敵だ! 食ひ(🧛)ちぎつてやつても、鉈で(🥝)頭を(📜)たゝき割つてやつても、(📟)顏の眞(zhēn )中をあ(🛎)の鎌で滅(miè )茶(🔚)苦(👴)(kǔ )茶にひつかいてやつてもまだ足(❇)りない「敵」を、ハツキ(🛳)リ見た(🥤)。それが「巡(xún )査(🔃)」といふ(🤷)も(🚱)のと、手をくみ合(hé(✴) )はせてゐる「からくり」も(🌗)! ウム(🔮)、憎い! (🐃)地主の野郎(🥌)! 源吉(jí(😊) )は齒をギ(🚩)リ/\かんだ。
(✊)源吉は、自分(🧠)(fèn )でも分らなかつたが、どうしたの(🍶)か、眼(🐺)蓋(🌱)が重(🚗)たくて、は(🃏)つきり(🐏)開(kāi )ける(⛏)こ(🙇)とが出來な(😁)かつた。そ(🛄)し(🕞)て(🕊)顏(yán )全體に何か粘(zhān )土で(🐞)もぬられ(🌀)てゐる(🗓)やうで、(🍹)自分(fèn )の(🚘)手(shǒu )で抑へ(🎩)ても、それがちつとも(🚂)顏の感覺に來なかつた。何(👷)(hé )か別なものをつかん(🏵)でゐる(🎠)やうだつた。
かういふ(😛)風(😊)(fē(🙋)ng )に(👎)決つたことを、實(📁)際にやつてゆくた(😝)め(📭)の人(🎯)(ré(🔷)n )間(jiān )とか、(🤰)細則、具(🤷)(jù )體(🔱)的(🌮)な方法(fǎ )、さ(🃏)ういふことは(🧒)、三、四人の重立(🧢)つた人(rén )((😓)その中には校長先生も(⚾)入(rù )つた。)で(🕐)決(💰)めて、すぐ皆に(🔨)通知す(🍅)ることにした(🎊)。それでその日(rì )の(🚇)集(jí(🏰) )合が終つた(🚈)。
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