「(📚)よせ! そんな議論を(🍡)したって(🚻)、な(🚩)ん(😖)の役に立つんだ。」
「あたりまえじ(🕟)ゃない(🐱)か。」
「理窟を言うな!」
「おい、おい――」
次郎(🥏)の頭には、(😧)一(🎰)年おくれて中(🚽)学校にはいった自(🉐)分のことが、自然(🔨)に浮(fú )かんで来(lái )た。が、(🦋)彼の考えは、(👪)す(🙄)ぐまた(🛠)もとに(🕟)もどって(🎚)い(🛳)っ(🐨)た。
「しようがないさ(❌)。」
家(🧦)に(🚦)帰(guī )ると、彼は(📉)何(hé )事もなかった(🚕)よう(🐿)な顔(🕝)を(🎚)して、すぐ机のま(🕵)えに坐った。そし(🦄)て(🐺)、懐から手帳と蟇口とを(🎬)出(🚺)して、そ(🥚)れを抽斗ひきだし(😿)にしまいこん(🐘)だが、つい今(jīn )朝まで、何かしら(🍇)ま(🐒)だ気がかりにな(🎋)っていたその蟇(má(🍬) )口も、も(🤤)う全く問題ではなくな(😦)っ(⛽)ていた。
「あいつ、いよ(🕺)いよ生意(yì )気だ!」(💊)
五年生全体がざわめ(🕺)き(🥈)立っ(🍣)て(🔷)いるのをうしろに感(gǎn )じながら(☕)、次郎はも(🍶)う渡り廊(🌕)下を二三間ほ(💄)ども歩(🍶)(bù )い(🍢)てい(🧚)た。
次郎の頭(😳)には、(🤮)一年おくれ(🤥)て中(🔪)学(🍄)校に(🏗)はいった自分(fè(🔧)n )のことが、(👢)自然(rán )に(🏩)浮(fú )かんで(⛪)来(🌻)(lá(😅)i )た。が、彼の考え(🤫)は、(🔀)すぐまたもと(🦍)にもどってい(👙)っ(🕊)た。
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