この子供衆の多(duō )勢(🔁)ゴ(🚄)チ(🏍)ャゴチャ居る中で、(🤗)学士(🌃)が一(🐦)服やりながら朝顔鉢を眺めた時は、何もか(🕜)も(😣)忘れている(📑)かのようであった(🤶)。
「まだ私(👈)は老眼(🥍)鏡には早(⭕)(zǎo )過(guò )ぎる――ヤ、これは驚いた――こ(📝)う(🔓)側(cè )へ(🉐)寄せたよ(🙊)りも、すこし(🤠)離(lí )した方(🔡)が猶(🛬)よく(🥗)見(🐞)えます(🐇)ナ――(🍵)広岡先生、(🏠)いかが(🔰)」
(🍨)塾(🧣)の庭にある樹木の緑も深い。清すずし(🏦)そう(🏽)なア(🏕)カシヤの(🎴)下には石に腰掛(guà )けて本(běn )を開(kā(🔀)i )ける生徒(🔆)も(💅)ある。濃(🙅)い(👙)桜の葉(🐈)の(♿)蔭には土(🕗)俵が出来て、そこで無(🗄)邪気な相撲すもう(💙)の声(👩)が起る。この(⚽)山の上へ(🎍)来て二(èr )度七(🛵)月をする高(🍱)瀬には、学校の(🤥)窓から見える谷(gǔ(🦒) )や岡(gāng )が(🕳)余程親しいもの(🌘)と成(ché(🕦)ng )って来た(👘)。その(🌜)田圃側たんぼわきは、(🐡)高(👕)(gāo )瀬が行って(🔛)は草を藉しき、土(🌭)の(🤶)臭気に(🤰)おいを嗅ぎ、百姓の(😥)仕(shì(🏌) )事を(🥉)眺め、(🌰)畠(tián )の(🔮)中で吸(xī )う嬰児あかんぼの乳(🧦)の音を(🥐)聞(wén )いたりなど(🛴)して(🎭)、暇さえあ(🔁)れば(🔉)歩(bù )き廻るのを楽みとす(💂)る(🏖)ところだ。一度消えた夏(xià )らしい白い雲が(💂)復(fù(👤) )た窓の(🏊)外へ帰(guī )っ(👚)て来(🤗)た。高瀬はそ(📛)の熱を帯びた、陰(📟)(yīn )影(yǐng )の多い雲の形から、青空を(🐡)流れる遠い水(shuǐ )蒸気の群まで、見分け(🍆)がつくように成(📦)(chéng )った。
「お内(nèi )儀(♋)さ(🦗)ん(🕍)、(😗)今(jī(🏀)n )日(rì )は何(🌅)か有りますかネ」
彼は持っ(🖋)て来た馬鈴薯(📛)の種を(🚀)植えて見(🍀)せ、猶なお、葱苗ねぎなえの植(zhí )え方まで教えた(⛹)。
(🛫)大(dà(📮) )尉は(👖)弓返ゆがえ(💃)りの音をさせて、(🍮)神(🗼)(shén )経的に笑(📲)っ(📄)て、復(🕯)た(💂)沈鬱(🍘)な無言に返った。
「誰だ」
奥さん(🍶)の小(xiǎ(🐵)o )言の飛沫とばしりは年長(🎚)うえのお嬢さ(🐔)んに(😎)まで飛ん(🚳)で行(👀)っ(🕎)た。お嬢さんは(🐟)初々ういういしい頬を紅あからめて、客や父(🌧)親の(🚮)ところへ茶を運ん(😮)で来(lá(🤛)i )た。
正木大(🦕)尉も帰った後(🍀)だっ(🐮)た。学(👍)士(shì(🦆) )は幹事(💦)室に預(👶)け(🎂)てある自分の(🆒)弓(🤥)を(🔩)取り(💜)に行っ(⛵)て、復た高瀬(🥙)の(🚜)側(cè )へ(🛌)来た。
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