「たいていは二重橋(✴)を見(jiàn )て、それから銀座に行(háng )きたがっていた(🏪)ようでし(🎍)た。」
朝(😬)(chá(🌿)o )倉(cāng )先生(🕓)は、(✴)手にも(💩)って(🛋)い(💊)た塾生名簿を畳たたみのう(🐦)えに(👢)なげだして、腕(🔷)をくんだ。そして(🔈)、(🕵)かなりな(🏹)がい(⭕)こと(⬅)、眼をつぶ(🚅)ってだ(💻)まりこんでいたが、やがて眼(yǎn )をひらくと、ち(🕧)ょっ(🛏)と(🌕)飯島のほうを見(🏔)たあと、みんなの顔を見(🕉)(jiàn )ま(🚘)わして言った。
朝(🦁)倉先(xiān )生(shēng )は、そう言って微笑(xiào )し(🏍)た。そして、(🈯)それ(🕎)以上口で説き(👳)ふせることを断(🛣)念(nià(💛)n )した。いずれはこれからの生活体験(yà(👋)n )が、徐(xú )々じ(💥)ょじょにかれ(🌰)らを納得させ(💳)るだろう、とい(🚇)うのが先生のい(⭕)つ(✊)もの信念だ(🦎)ったのである(🗑)。
「心苦しけれ(🔔)ば、君自(🚑)身(shēn )で何(🌫)とか始(shǐ )末した(⌛)らいい(🍭)だろ(🚽)う(📁)。原因(yīn )はもともと君にあるんだから(🚌)。…(🍦)…私は、板木(mù )の音(yīn )そのものを問題(tí )にし(🌙)ただけ(🦉)なんだ。」(✨)
かれは(🥃)心の(👭)中で強く否定した。しかし(👦)、否定した心そ(🍝)のも(🕉)のが、やは(👑)り、ふ(😟)だん(🏴)の(🚮)秩序(😆)を失(shī(🌞) )っ(🐬)た心で(🎫)しか(🚍)なかっ(🌂)たのである。
「(🏂)ぼくは、ながいこと友(🌟)愛(ài )塾(🚭)の仕事を手(shǒ(🦃)u )伝(yún )わせていた(🥔)だいてい(💾)なが(💖)ら、そ(♍)の精神がまだち(🐕)っとも(👤)身(🚽)につ(🚔)いていなか(🌃)っ(🕙)たために、けさのような(💍)あやまちを(📡)犯して(🚀)し(📵)まいました。ほんと(📈)うに恥(🔰)はずかしいことだと思っ(👱)ています(💻)。し(🎳)かし、そのあ(👐)やまちによって、開(👱)塾(shú )そうそ(🔤)う(🐬)、大河君のよ(😩)うな、友愛塾(🛶)(shú )精神(👝)に(😣)徹底し(😞)た、実践家(⏰)じ(🍺)っせんかの魂(🐬)たましいにふれ(💁)ることができ(🍊)た(🍾)ことを思います(🔱)と、一方(🏯)では、かえ(🧤)ってありがたいよ(🗃)うな気(qì )持ちも(📍)してい(🍪)ます(🧘)。」(🙏)
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