投稿 xvideoあらすじ
これ(🏼)と(⛳)擦違すれ(🔂)ちが(🚂)い(🕔)に越(👫)後(hòu )えち(🎍)ごの方(🚿)からやっ(⏸)て(🌆)来た上(shàng )り汽車がやがて汽笛の(🧠)音を残(💅)して、東(dōng )京を指して行(🖋)って了(🌔)った頃は、高瀬も塾の庭(👢)(tíng )を帰(🌩)って行った。周囲あたりには(🌌)あたかも船(chuá(🤖)n )が(😏)出た後の港の(🛁)静かさが(🌵)有っ(🕶)た。塾の庭(tíng )に(💪)ある桜(🔷)は濃(🚚)い(🔻)淡い樹の影を地(dì )に落し(🎁)ていた(🏥)。谷づ(🐕)たいに(㊗)高瀬は(🔷)独ひとり桑(sāng )畠の(♏)間(⬛)を(🕐)帰りながら、(🍡)都会から(🏂)遁(🚣)のがれ(➡)て来(✅)た自分の身(shēn )を考え(🥚)た。彼が近い身の辺(🚍)ほ(🤞)と(🔡)りにあっ(📚)た見せかけの生活から――甲斐かいも無い反抗と心(😗)労とから――その他あらゆるも(⭕)の(🚀)か(🧕)ら遁のがれて来た(🌖)自(⌚)分の身を考(kǎo )えた。もっと自(zì(🌜) )分(🚞)を新(😉)鮮に(🏀)、そし(🎲)て簡素(sù )に(🙇)することは(🕴)無(wú )い(😡)か。そのために(🖥)、彼は他にもあった教師の(🐯)口を断(🈲)り、す(🛀)こし土(tǔ )で(🌯)も掘(🕰)って見ようと思って(🗝)、(📧)わ(🐕)ざわざこの(👻)寂し(🎠)い田舎へ(👠)入って来(🛫)た(🚁)。
桜井先生(shēng )の奥さ(🚧)んは(🏆)庭づたいに隣(lín )の家の方(🧟)(fā(😡)ng )から廻って(🛸)来た高瀬に尋ねた。奥さん(🕌)は縁(yuá(🕝)n )側(🤚)の(🚛)ところに出(🧛)(chū )て(🏄)、子供に(🥑)鶏を見(🛣)せていた。
と串(🍩)(chuàn )談(🔸)じ(🚛)ょうだんらし(🛎)く高瀬(📁)(lài )が言(yán )う(🥖)と、お島は縁側(cè )から空(🎗)を(🐳)眺(🕎)めて、
(🌧)不思議な風体ふうていの百姓(xìng )が(🐏)出(chū )来上った。高瀬(🥅)は頬冠ほおかぶ(🌌)り、尻端(🌵)折(🔩)しりはし(🌷)ょりで、股引も(💄)もひ(🍀)き(🖨)も穿いていない(🙋)。そ(🗂)れに(🏜)素(sù )足だ。柵(shā(☕)n )さくの外を行く人(🤵)はクスクス笑(xiào )って通った。と(🕟)は言(🆑)え高瀬は(📮)関わず(🗡)働き(😂)始(shǐ )めた。掘(jué )起した土(tǔ )の中からは、ど(⛰)うか(🥀)す(⌚)ると(🏧)可憐かれ(🐐)ん(😾)な(🈵)穎(yǐng )割(🍋)(gē )葉(🥏)かいわ(🐥)ればが李すももの種について出て来(👺)る。彼(bǐ )は地から直接じ(⏳)かに身体(tǐ )へ伝わる言い難い快感を覚えた。時には畠の土を取(qǔ )って、そ(🛡)れを自分の脚(jiǎo )あしの弱い皮膚に擦こ(🌿)すり着け(🚖)た。
問を掛け(🍔)た生(🏀)徒は、つと教(🚌)室を離れ(🌟)て、窓(chuā(🎄)ng )の外の(⏹)桃の樹(shù )の側に姿(🏹)(zī )を顕(xiǎn )あらわした。
線(⭕)路(lù )側(👑)わきの柵につい(🏺)て先へ歩(🤭)(bù )いて行(🈷)く広(😊)(guǎng )岡(gāng )学(xué )士の後(hòu )姿も見えた。
(🥙)この(🎣)教員室の空(kōng )気(qì )の中で、(🤓)広岡先生(shēng )は由緒いわれのありそうな古い彫(diāo )のある(📍)銀煙管ぎんぎ(🍾)せるの(📜)音をポンポ(🦏)ン響かせ(💄)た(🏌)。高瀬(🔦)は癖のように肩を動ゆ(📦)す(🗓)って、甘(gān )そうに(⛪)煙(🤜)(yā(🤼)n )草を燻(xūn )くゆらして、楼(🔶)階は(🕔)しごだん(🙃)を降りては生徒を教(✳)えに行っ(🏞)た。
(🆘)子安は先(xiā(🔼)n )へ別(🔙)れて行(háng )った。鉄(zhí )道(dào )の(🐃)踏切を越した(🌱)高い石垣の側で、高(gā(📵)o )瀬は(🌝)ユッ(♈)クリ歩(bù(👽) )いて(🔽)来る(🔉)学(🥌)士を待受(🖌)け(🌡)た。
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