次郎(láng )は、もうすっ(⬅)かり、いつもの(🎠)彼をとりもどしていた(🛫)。
「(🎯)いたず(🦁)ら(🔫)? 僕、馬田がどん(⛵)ないたず(💭)らをして(🍏)い(🐢)たか知(🕵)らな(👗)いよ。僕(🥥)は、(🔚)馬田が橋のところに立(🚢)って(🚳)道(dào )江さ(🐭)んが走(⛺)(zǒ(🚡)u )って行くのを眺めていたので、変だと思っただけさ(🈲)。」
す(🏉)ると、馬(🌯)(mǎ )田が茶店のかど口に(🌖)立って、こちら(🏽)を見ていた。そのしまり(📖)のない口は冷(🕍)笑でゆがんで(😽)いる。次郎は、し(🕡)かた(🈯)なしに立ちど(🐈)まった。
次(🏧)郎(🚒)はやっと(🈴)それだけ答(dá )えた。ストライキ反対の理由(yóu )が、当(👖)局(⌚)のためでなくて朝倉(🍋)先生(👆)(shēng )のため(🦉)だ(🔐)、と(👟)いうことをつ(⛹)け加えた(😚)か(🌩)ったが、ま(🚽)だそれを言(yán )う(🕺)だけに気(qì )持がおちついてい(📿)なかったので(🏺)ある。
次郎(⏭)は、これまでにも、しば(😠)し(🕔)ば(🌂)、自分の(🎟)全(quán )く(💜)予期(qī )しな(🐲)い言(yá(🤛)n )葉(👃)を朝(💲)倉先(xiān )生(🛺)の口からき(🍪)いて驚(🏌)く(🦒)ことがあった(👋)。しかし(🍒)、今(💓)の言葉(🕊)ほど彼を驚かした言葉(🏿)は(♿)なかった。これま(💐)で(🉑)は、次郎(💷)が自分(💊)の考(kǎo )え(😙)に裏書しても(⏪)らえると思(⤴)っている時に(🌥)、かえってそ(🔠)れを否定され(🎽)たり、何か(🐟)得意になっ(🆎)ている(🥦)時に、(🎳)きびしい反(fǎn )省を(🚅)要(😢)求(🐫)(qiú )された(✂)りする場合が多かった。今のはまるでその逆だったという(🕋)ことが、彼にとっては(🍅)、この上(shàng )もない驚(🏓)き(🥕)だったのである(😣)。
校友(👟)会の委員(yuán )たちは、その日じゅう、(🔈)めい(⛽)めいに(😾)校長の動静(jìng )に注意した。休み時(shí )間(jiān )になると、ある(🌐)ものは用もない(⛎)の(🏬)に校長室のま(🆗)え(💮)の(🍷)廊下(xià )を何度(dù(🐽) )も往復し、あるものは校(xiào )庭の(❇)遠い(🕟)とこ(⏬)ろから(😑)校長室をそ(😑)れとなくのぞいて(😼)見た。し(🔕)か(😑)し、校(xiào )長室(🛒)はいつもからっぽだった。校(💲)(xiào )長は県(🚬)(xiàn )庁に出て行(háng )ったきり、帰ったのか(🥢)ど(🌷)う(🛺)か(🍵)も(🚽)はっ(🥡)き(🤨)りしなかった。
「主(zhǔ )謀者と見られてもいいと(🏙)いうのかね。」
「やけに(🐕)な(🏃)んかなりません。しかし(🥄)、自分で正(🍼)しい(🌷)こ(🐻)とをして退学さ(🕔)れ(🎭)て(🔛)も、ちっとも恥ずかし(🍝)いこ(🕴)とは(👪)ないと(🚕)思っているん(🎽)です。」
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