「(🚀)べつに何ともな(🚳)かったよ。」
大沢にし(⛲)ては、めずらしく激(🕓)越な調子だった。みんなは(🍎)鳴りをしず(🔊)めて聴いていた。
「(🐼)しっかりや(🤴)ってくれ。君は(😍)僕たちの(🍡)仲間だ。し(🧖)か(👀)し、ほんと(👔)うの仲間(jiān )は少いぜ。だから、みん(🕥)な(🚷)が一本(běn )立(🔮)ちの(🥘)つも(⛸)りでやる(😯)よ(🏦)り、ないん(👐)だ。いいかい。」
と、自(🎎)分(fè(🈚)n )で自(zì )分(😳)を励(🛢)(lì(🌋) )まし、ど(🤚)うなり(⏲)気持を落ちつける(🐅)こと(📄)が(🈁)出来た。
彼は何だか(😬)そ(🛍)んな気がして、不安だ(🌑)っ(🗽)た(⚡)。しかし、一方(😵)では、大沢に励まし(🎵)てもらったことがうれしくてならなかった(📤)。そ(🔳)して、(🥑)
そ(🕰)う(🛤)言って、まじ(🎵)め(🏥)にたずねたのは、(🌕)大(👀)沢(zé(💋) )雄(🐜)二郎(📨)とい(🧀)う生徒だった。彼は、小学校(❓)を出(💔)てから三(sā(😢)n )年も(🕤)町の鉄工場で仂い(🕟)たあと、あ(🌧)る(🔃)人(rén )に(🕐)見(🐝)込まれて(👀)中学(🍤)(xué )校(xià(💫)o )にはいる(🎧)こ(🏫)とにな(😌)ったので(🎍)、全(quán )校一(yī )の年長(♏)者(👨)だっ(🏉)た。どっしりと落(luò )ちつい(📱)て、思い(🌃)やりが(🏜)あ(👑)り、しかも頭がいいので、「親(🌎)爺(yé(🐽) )おや(🧚)じ」という綽名(⏫)あだなでみんなに親しまれ(🕘)ていた。とりわけ(⛹)恭(gōng )一は彼に親(💦)しんだ。親しんだという(👏)よりは、心か(📛)ら尊(zūn )敬していたと(😱)いっ(🤣)た(🎭)方が適(🥏)当(😁)(dāng )かも知れない。性格はまるでちがっ(🍥)ていた(🐇)が、物の考え方はいつも同(👚)じで、(🏔)しかも世(shì )間を知って(🎌)いるだけ(🐖)に(🐯)、大(🐢)(dà(🍸) )沢(zé )の方に(🏞)ずっと深み(😐)が(🎑)あ(🌜)っ(💻)た。大沢(zé )の方でも恭一を真(🐧)実の弟(😷)のように愛し(🍔)た。日(rì )曜などには、(🌒)二人(☕)は、終(zhōng )日、人生観めいたような話をして暮(🔟)すこ(🙇)とも(😇)あ(👗)っ(🔺)た。
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