会議はお(🏆)わった、光(guā(🍁)ng )一はみなとわ(🚪)かれてひとり町を歩い(⏱)た。悲(♋)しい(🆙)情(🙎)緒じ(🐷)ょうちょが(🌴)胸(🔎)にあ(📄)ふれた。か(🛶)れは他人の(🔄)欠(🆎)点をいうこ(🌍)と(👀)はなにより嫌いで(🖱)あった、(👷)ましてその人(💆)に向か(🗒)っ(🕕)てその人(ré(💙)n )を侮辱するのは忍(📩)び得ざ(♌)ること(🤙)であ(🐥)る。
光一とても絶対(duì )に活動写真(🍯)を(👒)見ない(🙅)ではなかった、か(🤺)れは新(🏿)聞(wén )や雑(🎚)誌(🧖)や世間の(⏯)うわさに高(🎣)いものを五(wǔ(😑) )つ六つは見(🤯)にいっ(🏙)た、だがかれは(⬅)いつもた(👎)えきれないような醜悪しゅ(🛥)うあ(📽)くを感じて帰(👏)るのであった(⚡)。
総(zǒng )兵(bīng )衛はあ(㊗)りった(💕)けの(🚥)声(💹)で叫んだ。浦中応(yīng )援隊は応(yīng )援歌をうたった(🔌)、手(shǒ(🦈)u )に(🎭)手(❗)(shǒu )に持った赤い旗(qí )は波(bō )のごと(🍬)く一起一(🏋)伏して声調(🐮)律(⏰)呂り(💿)つり(🛷)ょ(👓)はきち(🕒)んきちんと揃(jiān )う(🏽)。
「ところで一(🕵)杯(🗼)ど(📈)うです」
「もっ(🍐)と寝ててもいいよ(💑)」と伯父(🍁)(fù )さんは(🛷)にこにこして(🔒)店(⛰)から声をかけた、かれ(🚟)はもう豆(dòu )腐と(🤵)うふ(📎)をおけに移してわら(🚁)じを(🍽)はいて(😷)い(🌼)る。
「厳(yán )罰げ(🤐)んば(🥜)つ(🦍)に(📯)処すべしだ、よく調べてくれ」(🤓)
こ(🛩)の声と共(🚣)に(😓)学(😢)校の応援歌がと(🔫)どろいた(🕘)。黙(🎉)々もくもくの第一打者は五大(🐬)(dà(📖) )洲(zhōu )である。かれはかんかんにおこっていた。かれは(✊)頭の鉢(bō )巻きをかなぐりす(❎)て(✔)たとき、その(🔔)斑々(🍿)は(🔜)ん(😾)ぱんたる火(huǒ )傷やけどのあとが現わ(💻)れたので見(🎺)物人はまたまた(👁)喝采した。
「そうだ、金が(🆖)あって時(shí )間(jiān )があっ(🗳)て学問(⏱)するものは幸福(🤲)だ、わしの塾じ(💵)ゅくの(🏭)生徒はみんな不幸なやつばかりだ、同じ土地に生(shēng )ま(🉐)れ同(😁)じ年ご(💄)ろで(🤬)あり(🍣)ながら、ただ、金の(🛤)た(🚊)め(🔳)に甲こうは意気揚々ようようとし乙おつは悄(qiāo )然しょうぜんとす(🆗)る、こんな不(😆)(bú )公平(😉)な話はないの(🌥)だ、いいか安場、そこでだ、わし(🔳)は生(shēng )徒共の肩身を広くさして(🍿)やりた(📓)い(🤑)、金ずく(🔝)ではか(💻)なわな(🕖)い、かれ(🚫)らの学校は洋風の(🕐)堂々たる(💓)ものだ(🌨)、わし(🎦)の塾(shú )じ(🐷)ゅくは壁が(🕺)落ち屋根がも(💶)り(♑)畳た(🌴)たみがぼ(🎤)ろぼろだ、生徒(tú )は町を歩くにい(🤨)つも小さ(👭)くな(🕗)ってしょぼ(📄)しょぼしている、(🦏)だか(🏚)らせ(💸)め(💒)て野球(🐸)でもいいから(🍩)一(yī )遍いっ(💤)ぺ(😬)ん(🏣)勝(🎧)たしてやりたい、実力のあるもの(🚐)は(🕯)貧富にかか(🍨)わらず優(📇)勝者(zhě(🤲) )になれるものだ(🤘)ということを知(zhī(🥫) )らしめ(🔐)た(🖲)い、師範生(shē(🎸)ng )も中(📛)学(xué )生も黙(💸)々生もく(👩)もく(🖥)せいも同(tóng )等のもので(⛳)あると思わせ(🍄)たい、大手を(😪)ふって町を歩く気(🥩)(qì )にな(🗂)らせたい、(😞)だ(🛤)からど(🦁)うし(🌴)ても今度は勝たねば(➰)なら(📆)ん、わし(💕)も(📟)こ(🎏)の年になって(🌳)、(🌍)なにを(🌼)く(🎥)る(⏸)し(🚨)んです(🕥)っ(🕕)ぱだかになって(💪)空(kōng )あき地(💟)ち(😇)でバットをふ(⛹)り生徒等を相手に遊ん(🔙)でいたかろう、生徒の(🐅)自尊心を養(yǎng )成(✔)したいため(🛬)だ、そう(😆)して一(🐑)(yī )方において町(dīng )の人(🚘)々や官学崇拝(😦)者を見(🏿)か(🐷)えして(😧)やりたいためだ、野(🤷)球の勝(⚽)敗は一小事だが、こ(🐃)こで負ければわしの生(shēng )徒(🏳)はますます自尊心を失い肩(jiān )身(🤒)を小さくする(😉)、実に(😶)一(👄)(yī )大事件(📩)だ、なあ安(🤦)場(💉)(chǎng )、今(📌)度こそはだ、なあおい、しっか(👵)りやってくれ(😒)」
「今日きょう(🖨)は(🍔)休むよ」と(🐙)安(ā(🔡)n )場(chǎ(🍣)ng )はい(🔦)った。
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