(🈵)大河は板木を打ちやめ、け(🔜)げ(🛷)んそうに次郎の(👙)ほうをふり向(🛵)いて槌(🍚)をわ(👎)たした。次郎は(🎰)、すぐ大(🏟)河に(👺)代わって(😙)板木を打(🍈)ち(🗄)だ(✋)したが、その打ちか(🐴)た(📗)は(🏙)、(🏘)一つ一つの音が余韻(yùn )よいんをひくい(🍷)とまのな(📭)い(⤴)ほ(🤸)ど急(jí )調(⤴)(diào )子(🌁)(zǐ )で(⏯)、いかに(😟)も業(🍚)(yè )ご(🚻)う(🍀)をにや(🅿)しているような乱(🎭)暴(bào )さだ(🆎)った。
「むろん、ぼくは大河(✔)君(👖)にあや(➖)まるつもりでいます。しかし、大河君(🤟)(jun1 )とし(💅)ては、ぼ(👩)くがあやまっ(🥕)た(🦗)だけでは、気(🚫)がすま(📝)ないでしょう。」
「ぼくは、(🚮)むろん、いけない(🥗)と思います(🔴)。」
みんなが出は(🍟)ら(📵)ってし(🥥)まうと、次郎も一週間(jiān )ぶりで(🎰)解放(⬜)(fà(💘)ng )された時間を(🗃)持つことができた。いつ(🏃)もだと、さっそ(🧕)く読書(shū(🎚) )をやるか(🧢)、空(kōng )林(🍪)庵くうりんあ(👛)んに行(háng )って、朝(cháo )倉先生(📔)夫(🤖)妻と(🆙)ゆっくり話(huà )しこむかするはずだったが、今(jīn )日(rì )は(📄)、事務(🔜)室の隣となりの自分の部(🤣)屋で、(🔼)机(🥙)に(🍏)よ(🛅)り(✒)かか(💒)ったま(🧝)ま、な(😫)がいことひ(🐈)と(🏙)りで考(kǎo )えこんでいた。
大河は第五室の列(liè )の一番うしろにすわっていた。しかし、ただ(👅)静かに瞑目めいも(🚫)くし(🍰)ている(🦗)だけで、そ(㊗)の(😴)顔か(🛹)らは、かれの気持ちが(😮)ど(🏧)う動(dòng )いて(🕷)いるかは(🙉)、すこ(💱)しもうかがえな(🧚)か(🌀)った。
(🏅)次郎は、朝倉(cā(🚶)ng )先生が、開塾(shú )最初の朝の訓話くんわ(💎)で(🚓)、これ(🏉)ほ(😒)ど激(🍂)はげしい(📞)言葉をつか(🔄)って(🈶)、真(🤣)(zhēn )正(🥪)面(miàn )か(🐑)ら塾生たちに非難(nán )をあびせ(🎽)かけたのを、これま(🔠)でに(🏙)きいた覚(🤙)えがなかった。かれ(🐒)は、ま(🔙)だあとに残(💾)(cán )されている(💄)自(zì )分への非(📉)難(⛎)が、どんな言(🏥)葉(yè )で表現され(👄)るかを、(🙍)身がち(✉)ぢまる思いで待(dài )っていた。
「え(🎼)え、べつ(♍)に出る用(💲)(yòng )もなか(🕌)っ(⏭)たの(💧)で(🌟)……」(☕)
次郎(láng )は吹ふきだしたい気持ちだ(🌓)った(🤱)。同(tóng )時(📛)に、心の中で思(sī(🦅) )った。
「第五室は、管(guǎn )理部として全体(tǐ(👸) )の(🍀)責(🎀)(zé )任(🥛)を負(💀)っ(🏜)ているんだからね。僕、一まわ(🍨)りして、様子を見(🔽)て(🌫)来るよ(🙃)。」
そのうちに、(🌻)小便(📸)所(suǒ(📁) )の掃除が終わったらし(♏)く、そ(🆕)れに(🎐)かか(😳)っていた(👄)四人のうちの(🤒)三人が、とん狂(🥥)な笑い声(shēng )をたてなが(🕖)ら、大(🌔)便(🎲)所(🚊)の掃(sǎ(📵)o )除をはじめ(🌨)、あとの一人(🔝)が(👥)、たた(🥙)き(♈)に(🔆)水を(🖋)流しはじめた。で、次郎(🈶)(láng )は、(🚂)二つ目の大便所の掃(sǎo )除をお(📓)わると、(😑)すぐそこを(🕠)去って講(📍)堂(🎽)(táng )のほうに行った。大河とは(🏪)、ついに(🦄)言(yán )葉をかわさな(🛬)いまま(🙇)だったのである。
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