川向ひの(🐳)村に用事を足して歸つて(👾)きた勝の父親(🎿)が、源(yuán )吉に(🎿)會つ(👛)たとき、(😒)川向ひでも、色(🌿)(sè )々そんな話が出て(🚅)ゐると云(yún )つた。石(shí )狩川が(🏳)凍つたので、自由に向(xià(📂)ng )ひ側に(🕐)行(🏏)けるやうになつ(🌺)た(🌎)。授業料ををさめる(🌪)こと(🅰)が(🚎)出來(🏜)なくなつ(🐷)て、小學校へ(😻)行(háng )く生徒が急(jí )に(🖐)減(🐵)(jiǎ(📁)n )つた。金(⏱)(jīn )をかけて、一日中(zhōng )遊(🔧)(yóu )ばせ(🧔)て置(📯)(zhì )かれ(💪)るか、と云つた。
源吉(📵)は然し、(🌎)やつぱり外(wài )の百(bǎi )姓(😸)達(🐫)(dá )と同じやう(📐)に、さ(🔱)ういふ(💘)ことを、たゞぼんやり考へてゐた(――考へ(🎊)てゐたとは云へない程度であつたが(📔))が、そ(🏆)の(🤥)ぼ(💱)んやりし(😾)た(🍲)考へ? (🌲)が、(😷)今(🛶)度(🧔)は(🌐)、(🖥)源(🐪)吉(➕)(jí )自身(🏍)(shēn )の經驗(🔈)で、(💨)少しづゝ(💀)形をとつ(🎉)てきた(🚭)。そしてそのことが(🌺)、もう(🐜)一(yī(🏤) )歩(bù )思ひ切(qiē )つた跳進を(❌)したのは(🛸)、校長先生の話(⏳)し(🔢)たことであるやうだつた(➕)。こんな簡(jiǎn )單な、分りきつ(😲)たこ(🍢)とを、然し百(🔉)姓(xì(👞)ng )は一生がかりで分つた、(🚘)或ひは分ら(🐒)ずに終(zhōng )ふこ(🍶)と(🌈)さ(👈)へあつ(⛅)た。分らずに終ふことが、かへつて多かつ(🔐)た。
「地(dì )主(zhǔ )の野郎、(💑)下手(shǒu )なごと(🈶)したら、袋た(🌗)ゝ(🖨)きだ。」さ(🐃)う、(🐭)大聲で源(yuá(🌯)n )吉に云つた。そして(🦋)、さう(✉)い(🐲)ふ氣勢(shì )が、(⛲)云はず(🤟)語(📕)らず、(🚬)皆の氣持を横(🥌)に、太く強く一本に結びつけ(🤷)てゐた。若し、(🦂)彼(🍹)等の前に何か邪魔もの(💜)が出(💾)たと(💇)したら、そ(🐍)れがどんなもの(🏮)であら(🥫)うと(🏹)、騎(qí )兵(bīng )の一隊が敵(dí )陣の眞(♓)只(🛤)中(zhō(🧜)ng )に飛び(🎲)込んで、馬の蹄で縱横に(✂)蹴ち(🕶)ら(🕊)すやうに、(⛴)一(🐿)氣に(🚘)やつつ(🗄)けたかも(😭)知れな(🎷)い。――それは、誇張なくさうだつた。
「嘘(🛬)だ(🍺)らう。」と云(⛽)つた。
(💎)だん/(🛶)\百姓(xìng )達は本氣(🗳)になつた。
雪が降(💣)り出して(😑)から(🎐)、十(👃)(shí )日(rì )も經つと、百姓達は、(💑)ソロ/\こ(📷)の冬を、ど(🛹)うして過ごしてゆくかといふことを考へ出(🕷)してきた。百姓達は(🦍)雪(🎐)を見(jiàn )ると、急に思ひつき(🧜)でも(💩)し(🤧)たやう(📦)だつた。食物(wù )がなく(🦃)なつても、地主へ收めるもの(😚)には手(shǒu )をつけることは(🥧)出(chū )來ず(🚭)、(🚞)町(dīng )へ仕入れにゆ(🆑)くにも金(jī(🆗)n )がなくなつて(😟)きた。百姓が顏を合(hé )はせる(🍙)と、ボツリ/\(🎟)自(zì )分(💬)(fèn )達の生(🍟)活(huó )を話(💊)し(🔦)て、何ん(🔞)と(💳)か(🖍)しなければ(🏓)と云つ(🌂)た。皆が苦(🚖)し(🧔)んでゐた(🎚)。それで何(hé )時の(🗝)間に(👻)か(🛃)、そのことが(📡)ずうと(😈)廣ま(🙏)つて(🍜)行つた(❣)。
源吉は返事も(🎰)、(🛸)相(xiàng )槌(🔅)もうたず、にゐた。母親は(🍮)、(🥔)それから、聲をひそめて、(🧜)
「源(yuán )吉君、殘(cá(📕)n )つて一つ相談(tán )に乘(👭)つた(🧙)らど(🤩)うだ。」と、若い一人(🚯)が(🐏)云つた。
が、そ(🍦)れはいづれ(💫)、詳しく書(shū(🍁) )く(🌒)つもり(🏙)だ。そ(😃)つち(🧔)ではどうし(🥝)て暮(🚫)し(🆚)てゐる(🍠)。もしなんなら、手(shǒu )紙を書(shū(🖖) )いてくれ(🗻)た(🅾)ら有(yǒu )難(nán )い。
「大變だ! 巡査だ(♑)※(感(gǎn )嘆(tàn )符二つ、1-8-75)」
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