「でも、それは次郎さんがおっしゃるように、かえって(🚝)いけ(💃)ないことに(🔽)なる(🌊)かも知れない(🎎)わ。いっ(🚢)そ、(🎣)ここの(🧠)うちから学校(xiào )に(🔈)通うことに(🚣)して(🐻)は、ど(😅)う?」
「こちらは大丈夫よ。わけをお話(huà(🎹) )ししたらきっと(🏣)許し(🆔)て下(😂)さる(😯)わ。み(🐩)んなで道(dào )ちゃん(🥋)を大(dà(👚) )巻の子(zǐ(🍘) )に(🔮)したいって、いつもおっしゃ(⬆)っ(⏹)てい(⬇)るぐらいだから。きょうお留守で(🥚)ないと、すぐお(🚻)願いし(🐚)てみ(🦌)るん(😗)だけど(📬)、(🐙)お父(fù(🎦) )さ(🚱)んもお母(👚)さん(🏈)も(😑)ご親類(lè(🏌)i )のご(🎥)法(🍱)事で(📏)お出かけなの。」(💏)
「次(💻)郎(💸)さんが女でしたら、どうなさる?――」
次(🔹)(cì )郎(🎦)はすこ(🍞)し顔を(🍴)あからめた。が(🕐)、すぐ思いつい(🤝)たように、
そう考えると、「か(😸)わい(🕋)そうに」とい(🚘)う(🥤)先(🖇)生の言葉(yè )の意味(🤒)は(📜)、こ(😚)れまで考(kǎ(👲)o )えたのとはまる(🗾)で(👱)ちがった(🤩)もの(🏗)になって来た。先生は、そ(🦗)の言葉(👋)に何も(💴)とくべ(💸)つな意味を(👝)もたせようとされたのではない。ただ(🆗)先生のは(🤚)っきりし(🐗)たご(🚰)決意と自分に(🔕)対する愛(ài )情(qíng )とが結(👃)び(🌶)ついて、(😫)何の(🙇)作為(🕋)さ(🚧)くいもなくそんな(🐞)言(yán )葉(yè )とな(🕉)っ(👾)てあら(📆)わ(🍜)れ(🅾)たまでだ。それにしても、先(xiān )生のそのご決意について、自(⤴)分(⏲)がこ(⛽)れまで一度(🛺)も考えて(🚢)み(♌)よ(🔊)う(😞)とさ(💤)えしなかったとい(🎯)うことは、(💢)何(⛲)という愚(yú )かさだった(🥅)ろう。先(xiān )生(shēng )が自分(fèn )をどう(🍠)考(🍚)えていられようと、その意味で、自分はたしかに己を知ら(🥁)ない(🐵)飛びあが(🤖)り者だっ(🦕)たに(🕢)ちがいないの(😑)だ! 次郎の自(💢)己反省は、昨(🌃)日以(🍘)来、(🌹)こんなふ(🎥)うに(🎨)次第に深(🏐)まっ(🛡)て行(há(🚔)ng )くばかりだ(⏱)っ(📁)た。「かわいそうに」という言葉(yè )を、先生のごく(👝)自然な愛情の(🍁)言葉だと思えば思うほど、そ(💥)れが深まって(🛬)行く(🌕)のだった。しかし、そうした自己反省(🎻)(shěng )の苦(♟)しみは(🥧)、彼にとって(🚇)はそう(😞)めずらしいことで(🎩)はな(✊)かった(🛶)。彼は中学入学以来(🍒)(lái )、とりわけ白鳥会入会後は(📑)、(🕸)絶えず自己反省の苦しみを味わって来た、と(⛴)いっ(㊙)ても(🌄)言いす(🕯)ぎ(👩)ではなかったのである(📬)。だから、(🦎)も(❣)しそれ(💉)に(🛅)朝倉先(💺)生(🤙)の問題が直(🌗)(zhí )接(jiē(💥) )結(🌵)び(🗂)つい(🗳)て(🌚)いな(👪)かったとすれば、彼(bǐ )は、きょ(❔)う学校で(🌮)、同級生(shēng )たちに(😳)あやしまれるほ(📎)ど暗(🧐)い顔(yá )はし(😼)ていなかったかも知れない。彼を絶(📳)望に(🚦)近い(🧖)ほ(💚)ど(🛴)の気(qì )持に(🙀)さそ(🔶)いこんで行(🗑)(háng )ったのは、何(😅)といっても、朝(♐)倉(👤)先(📼)生の(🔔)辞任が決(jué(🔅) )定的であると(🔽)い(📱)うことに気がついたことで(🉑)あった。彼(💍)はそれを思う(👞)と、(🍣)もう何も考(kǎo )える力がなかっ(🥢)た。幼(yòu )いころ(👊)、乳母の(🛏)お浜にわかれたあとのあのうつろな気(qì )持、母に(🐴)死(🔞)別れたあとのあの萎しなえる(🔁)よ(🧗)うな(🔤)気持、(🈶)そ(🌜)れがそのま(🔞)ま現実と(🔇)なって身(🐧)(shēn )にせ(🦇)まって来るような感(gǎn )じがして、きょうは朝か(🚥)ら誰(shuí(⚡) )とも口をき(🥋)く気(➖)になれなかったのである。
と、何度(dù )も(🤬)う(🥢)な(🆔)ずいた。そし(💄)て、(🏣)
「本田(🤤)(tián )、ずるいぞ。」(🐬)
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