(🐧)次郎(😻)は、すぐに(📞)は(🛢)、その意味(📴)が(⛓)の(🤴)み(🏐)こめないで、きょとんとし(⛹)ていた。す(⏭)ると(📟)、先生(⏱)(shēng )は、
か(👜)れは視(🤬)線を(🏸)転(🖱)じて、そ(👟)っと(📏)先生の(🐘)顔をの(😾)ぞいてみた(🚓)。すると、ふ(👉)し(🔆)ぎなこ(🧦)と(🦁)には(🔸)、先(📁)生(⬜)(shē(🚺)ng )のいつもの端然(📌)た(✅)ん(🏰)ぜんたる静坐の姿勢(shì )がい(✴)くらか(🛸)く(💤)ずれている。顔をすこし伏ふせ、その眉まゆの間には深(shēn )いしわさえ見(jiàn )えるので(🏧)あ(🥃)る。次郎は、先生が気分でも(🏷)悪(è )くなっ(😄)たのではないか、と思(♈)(sī )っ(👑)た。
次郎(láng )は吹(🎸)ふきだし(🈂)たい気持ちだった。同時(shí(🌞) )に、心(xīn )の中(🧒)で思(🕍)った。
(🚙)次郎(🤬)(lá(🎸)ng )は大河の(🍭)横顔を見つめて、ちょっとの間だまりこんでいたが、ふ(👲)と、何か思いついたよう(🐒)に、
「君は大(dà )河の思(sī(🐉) )わ(🥉)くなんか(✏)を問題に(🏃)する(🐳)まえに、君自(zì )身(🏣)(shēn )のことを問題にすべき(👻)だと思うが、どうだね。」(💰)
「(🍴)相変(biàn )わらずですね(🍓)。」
「(💩)相(xià(🚛)ng )変わら(🎽)ずで(⛵)すね。」
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