漫画《修学 旅行 av》2行目ライン
修学 旅行 avあらすじ
(🛄)岸本(běn )は独(dú )りで(🤗)それを言(yán )って(👎)見た(✍)。人から(📯)責められ(🈯)るま(🚐)でも(🕞)なく、彼(bǐ )は(🤛)自分(fèn )から責めようとした。世(shì )の中か(🕜)ら葬られる(🥡)まで(🐇)もなく(🎤)、自分(fèn )か(🌗)ら葬ろうとした。二十年(nián )前、岸(àn )本は一度国府津(🦀)こうず附近(jì(💰)n )の海岸へ行って立ったことがある。暗い相模灘さ(🚃)がみな(😠)だの(🚉)波は彼(bǐ )の足に(💋)触れるほど近(🛄)(jìn )く(📩)押寄せて来た(💧)こ(🐣)とがある。彼(bǐ )もまだ極ごく若い(🕷)さかりの年頃であった。止やみ難い精神(👱)こころの動揺から、一年(nián )ばかりも流(👾)浪を続(xù )けた揚(🏐)句(🚡)、彼の旅す(😳)る道(dào )は(👐)その海岸(àn )の波打際(🈶)なみう(🍏)ちぎわへ(🏘)行って尽きてし(😑)まった。その(🧔)時の彼(bǐ )は一(yī )日食(💮)わず飲まずであっ(🥎)た。一(yī )銭(💅)の路(lù )用も有もたな(🚈)かっ(🙃)た。身(shēn )には法(🕟)衣ころも(👽)に(🏘)似て法衣(yī )でな(🤐)い(⏫)よう(🌉)なもの(🙋)を着ていた。それに、尻端(🐤)折しり(🐉)はし(⛷)おり、(⤵)脚(jiǎ(🍌)o )絆(bàn )きゃ(🚛)はん、(👒)草(cǎo )鞋(🍕)(xié(🌂) )穿わ(⚪)らじばき(🍂)という異(yì )様な姿をしてい(🛳)た(👄)。頭は坊主に(📝)剃そっていた。その(💞)時の心の経験の(📄)記憶が(👲)復(🐨)(fù )また実(🦓)際に岸本の身に還かえっ(🦕)て来た。曾かつて彼の眼に映っ(🎷)た暗い波のか(🛰)わりに、今(🌼)(jīn )は四つ並(bìng )んだ墓が彼の(🎺)眼(yǎn )にある(➖)。曾て彼の(🏈)眼に映ったも(⛸)の(🏇)は実(👯)(shí )際(jì )に彼の方へ押寄せ(🥙)て来た(🖌)日暮(🐮)方の海(🛅)(hǎ(🍅)i )の(🦓)波で(🏚)あっ(🆕)て(🦈)、(🐘)今(🌲)彼の(👯)眼にある(🎖)もの(🌵)は幻の墓(🌙)では(🐌)あ(🚍)るけれども、その(🛳)冷(lěng )た(📁)さ(⏪)に(🗾)於お(👱)い(🚈)ては幻(huàn )はむしろ真(📘)実(🌡)に勝(🤢)まさっ(🌅)ていた。三(🌠)年(niá(🌞)n )も彼(bǐ )が見つめて来(lá(💓)i )た四つの墓(🤲)は、さながら(🔍)暗夜の実(🏛)在のよ(🍞)うにして彼(🈵)(bǐ )の(🐚)眼に(🎨)あった。岸本園子(🍄)の墓(🆙)。同(🆎)じく富子の墓。同じく菊子(zǐ )の墓。同じく(🧣)幹子の墓。彼はその四つの墓(mù(🕹) )銘(mí(🏡)ng )をあ(🍠)りありと読み得(🧖)るばかりでな(🔁)く、どうかすると妻の園子の啜泣すすりな(💊)くよう(🖌)な声をさえ聞(🕚)い(⏳)た。それは彼が自分の乱れ(🌩)た頭(tóu )脳あたまの内部なかで聞く声なの(🧜)か、節(jiē(✅) )子の居る下(xià )座敷(😷)(fū )の方から聞(⏩)えて来る(🍭)声(shēng )な(😒)のか、それと(💈)も何(hé )か他の声なのか、いず(🍚)れ(📉)と(🏻)も彼(🕴)(bǐ )には言うこと(😧)が出(chū(🚸) )来(🌽)なかった。その幻の墓が見(🗻)えるところまで(✅)堕おちて行く前には、彼は恥ず(😟)べ(♎)き自己(jǐ )おのれを(🏬)一切(qiē )の知人や親戚しんせきの眼(🚗)か(🍪)ら(🙂)隠すために種(🛐)々な遁(dùn )路に(🧢)げみちを(⏱)考えて見ないでもな(🔍)かった。知らな(🤭)い(🌎)人ばかりの遠い島もその(😢)一つであった。訪(fǎng )れる人もすくな(🚦)い(🥟)寂しい寺(sì(📱) )院おてらもその一(yī )つであった。しかし、(🍃)そうした遁路を見つけ(🏠)るには彼(bǐ )は余り(🔼)に重荷を背(bèi )負ってい(👥)た。余(yú )りに(🙉)疲(🧢)れて(💜)い(🌠)た(🚋)。余りに自(zì(🤠) )己(🕣)を羞はじていた。彼は(🛍)四つ並(bìng )んだ幻の墓(😹)の方(🈯)へ否(fǒ(🥑)u )いやでも(🤢)応(🔐)でも(🧓)一歩ずつ(🌊)近(㊙)づい(😷)て行くの外(wài )は(🥄)なかった。
太(🛄)陽(yáng )は昨日と同(🈶)(tóng )じ(🛅)ように照(🤕)っていた(📈)。町(🅿)の(⏰)響(🐔)(xiǎ(🅱)ng )は昨(zuó(😍) )日と同(😙)じように部屋の障(🏅)子(🏤)に伝(yún )わって(🐾)来て(🥜)いた。眼(yǎn )が覚めて(🤖)見ると(😕)昨日と同じ心持(chí )が岸本に(🤛)は続(🥦)いていた。昨(🃏)日より吉いいとい(🔊)う日は別に来(🍓)なかった(🌪)。熱い茶(🍭)を啜す(➰)すった後のいく(😥)ら(😖)かハッ(🌀)キ(💿)リ(⚡)とし(🚞)た(🧦)心(xīn )持(👺)で彼(bǐ )は自(🌇)分の(🍈)机に(🔅)対って見(jiàn )た。
(💟)岸本はまだ二人の子供(📑)(gòng )に何事なんにも話(🧝)し聞かせて無か(🔹)った。幾度(dù(🎅) )いくたび(📳)とな(🆖)く(🙁)彼は自分(fèn )の言(yán )出そうとすることが(🤯)幼いものの胸を騒(💐)がせるで(👽)あろうと考えた。その(❣)度(dù )に躊躇ち(🎼)ゅうちょした。
「元園(📃)町の先生(📵)は(🌸)好(🌱)い顔色にお(🚢)なんなす(🌎)った」(😫)と年嵩としかさの(🐴)方の女中が言(yán )った。
「私(🕓)だって弱い人(rén )間ですよ」と岸(👱)本が言(📚)(yá(✝)n )った。
まだ(🚆)岸(💋)本は兄の義雄(xió(⏱)ng )に何事(shì )な(🍆)ん(👵)にも(🎷)言出してなかった(🐎)。留守中(😡)(zhōng )の(🔗)子供(🕤)の(🕛)世(shì )話ばか(🏹)りでなく、節子の(✅)身(shēn )の始末(😙)(mò(🛺) )に就(🍃)ついては親としての兄の情にす(🐛)がるの外(😸)(wài )は無(wú )い(🤐)と彼も考えた。しかしな(🖕)がら、日頃兄の(🚫)性質(❕)を熟知(😁)する岸(à(🤘)n )本(🚏)に(🙏)何を言出(chū )すこ(🤸)と(🚖)が出来(lái )よ(👿)う(♟)。義雄は岸本(🌒)の(🌪)家から出(chū )て、(✈)母方の家(😵)(jiā )を継(🆖)い(♐)だ人で(💁)あっ(🤾)た。民助と(🗼)義(🎶)雄(xióng )とは同(🎊)じ先祖を持ち同じ岸(🌹)本の姓を名(✏)のる古い大(dà )きな(⏮)二つの家族の(😢)家長たる人(🤚)達であった。地方(🃏)の一平民を以もって任(😋)ず(💹)る(🚝)義(🏑)雄は、(🗑)家名を重(🔟)んじ(🗿)体面を重(🤤)んずる(👹)心を(⤵)人一倍(🚛)多く(🍯)有(yǒu )っていた(😓)。婦(🧟)女(💭)の節(jiē )操(🔹)(cāo )は義(yì )雄(xióng )が娘(niá(🚆)ng )達のところ(👹)へ書いて(👩)よこす何より(🌯)も大(🥞)(dà )切な(🏆)教(jiāo )訓であった。こうした気質の(👲)兄から不日(💓)上京するつもりだという(🐔)手紙(zhǐ )を受(shòu )取ったばかりでも、岸(💑)本(👭)は胸を騒がせ(🚷)た。
「歌の一(🌋)つも聞(🔇)かせて下(😈)さい」
「坊(fāng )ちゃん、(⤵)父さん(🕙)を起(qǐ(🐡) )してお進あ(🆔)げ(💕)なさい―(🏷)―ほんとに坊(🕌)(fāng )ちゃんは力があ(🏹)るから」(🚻)
「(🔘)岸(🏄)本君(🦉)の独ひとりで居るのは、今だに僕に(🐤)は疑問(wèn )です(⛳)」
「あの『馬(mǎ )鹿』(🦀)が出(chū )るよう(🌴)でなくッちゃ、元園町の(🗯)先生は好い御心持(chí )に御(⤵)酔(zuì )いな(🏴)さ(✏)ら(🔨)ない(➿)」と年嵩な(📝)方の女(nǚ )中も一(🐏)緒(🧟)に成(chéng )って笑(xià(🕍)o )った。
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