「関(🐒)わないんじ(🔮)ゃな(➰)くて、(🥌)関えな(🐐)いん(🚬)でし(🏂)ょう(🔶)……」
学(🏏)士(🍒)(shì )が窓のとこ(🕷)ろへ来(lái )た。
これと(📅)擦違すれち(❎)が(🛅)いに(🏟)越(😃)後(🌷)えちごの(🙁)方(👈)からやって来た上り汽車が(🔰)やが(👵)て汽笛の音(🚧)を残して、東京(🛅)を指して行っ(❌)て(🍦)了っ(🐂)た(👶)頃(qǐng )は、高(📭)瀬も塾(shú )の庭を(👰)帰(🈵)(guī )って行った(🦂)。周囲あたりにはあたかも船(chuán )が出た後(📂)の港の静かさが有(yǒu )った。塾の(⛴)庭(💶)にある(🌗)桜は濃い淡い(🚩)樹の影を地に(😰)落し(👮)ていた。谷づ(🧓)たいに高瀬は独ひとり桑畠(tián )の間(jiān )を帰りながら、都会から遁のがれて来た自(zì(🕷) )分の(🐟)身を(🌒)考(👃)えた。彼が(🗿)近い身(shēn )の辺ほとりにあった(🔅)見せ(✈)かけの生活から――(🌱)甲(jiǎ )斐かいも(🚲)無い反(⬆)抗と(🏚)心労とか(😣)ら―(🍠)―(🥘)その他あらゆるものから遁(💒)(dùn )のがれて(📲)来た自(🍷)分(fèn )の身を考えた(🎷)。もっと自分を(🗜)新鮮(🤗)に、(🌸)そして簡(jiǎn )素にすることは無(wú )い(📺)か。そ(🖊)のた(😲)め(👻)に(⏯)、彼(🛑)は他(tā )にもあった教師の口(kǒu )を断り、すこし土でも掘(jué )って見ようと思って、わざわ(🌛)ざこの寂(😌)しい田舎へ(🥓)入(rù )って来(🍼)た。
トボケて(🚆)学士は舌(🚛)を出して見せた(🛒)。高(gā(🏿)o )瀬(🍑)も子供のよう(♍)に笑出(🔨)した(💅)。
と高(gā(🤶)o )瀬は(📥)声(🐖)を掛けて、母屋お(🛁)もや(👴)の横(🛶)手から(🥇)裏(🏙)庭(tíng )の(🐧)方へ来た。
別れを告げて、(🐶)高瀬(lài )が戻(😵)(tì )りかけ(📰)る頃には、壮んな蛙(wā )の声が(🧗)起った。大(dà )きな深(shēn )い千曲川の谷間たにあいはその(📱)鳴(📐)(míng )声で満ち溢あふれて来た。飛騨ひだ境(jìng )の方(fāng )にある日本(běn )アルプスの連山(🐎)にはまだ遠(yuǎn )く白(👾)雪を望ん(🔴)だ(💨)が、(🤡)高(gāo )瀬は(⭐)一(🏘)つ場(🎡)処とこ(🍋)ろ(🌜)に(🥄)長(zhǎ(🎇)ng )く立(lì(📜) )ってその眺望を楽もうともしなか(🥠)った(🥎)。不(bú )思(sī )議な(🌌)寂(⬇)寞さびしさ(🦕)は蛙の鳴く谷底の方から(🌠)匍はい上(shàng )って来(🏙)た。恐し(🐙)く成(chéng )って、逃(tá(🧗)o )げるように高瀬(📏)は妻子(🍽)の方(fāng )へ引(🐀)(yǐn )返して行(🤳)った。
と学士(♌)は(🚯)今ま(💴)でにない忸(🍽)々なれ(🥅)なれ(💽)しい調子で(♎)話(🌿)し掛けて、高瀬(lài )と一緒に石(shí(🥝) )垣側わ(🥤)きの段(💣)々を貧(pín )しい(⚫)裏(🧣)町(🛎)の方へ降りた(🐵)。
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