バラエティ番組《北川 景子 えろ》2行目ライン
北川 景子 えろあらすじ
「よし、それできまった(😟)、だがもしそれ(🚽)で(🤔)も反(🎨)省(🍁)し(🐭)なかったらそ(🎷)のとき(😎)に(🥉)はだれがなんといってもぼく(🥍)は(💓)あい(🔦)つをなぐ(📒)り(🚔)殺す(✏)ぞ」(🏻)
「野(yě )球は午後ですから、朝(cháo )だけ(🚸)ぼくは売り(🕦)にでます」(🚙)
その日(🕥)は(🙃)一(🎫)日(rì(🧔) )遊んで安場(⬜)(chǎng )は東京にお(⚫)ける野球(qiú )界の話(huà )を聞(wé(🦁)n )かしてくれた、かれは一高と三高の試合の(🔸)光景などをおもし(🍪)ろ(🚔)く語(yǔ )った。一同はす(💚)っか(🤰)り興(xìng )奮こうふんして目(mù )に涙(lè(🏡)i )を(😜)たたえ、(📕)まっかな顔をして(🍳)聞いていた。
「このあん(😨)ばいではかな(㊗)らず勝つぞ(📽)」
「ど(🐀)う(😙)か(🔺)して勝たし(✉)てもらいた(🤱)い(🎚)、わ(💨)しが(🌫)生徒(📵)(tú )に野(💇)球(qiú )をゆ(🏬)るしたのは少(😮)し考(kǎo )えがあっ(😜)てのことだ、こ(🎻)の町の(😩)ものは官学を尊敬して(💩)私学を軽蔑けいべつする、いいか(😽)、中学校(xiào )や師範学校の生(📔)(shēng )徒は(😪)い(✋)ばるが(🤴)、黙々塾(💳)(shú )もくもくじゅ(⛩)くの(🤝)生(shē(💙)ng )徒は小(xiǎo )さくなって(⏳)いる、なあ安場、(🕍)き(🎑)みもおぼえがあ(🦐)る(📴)だ(💞)ろう(📵)」
実際それは師範(👀)生(🌝)徒からでたうわさであ(🕎)る(🆒)、師範生徒は中学生にく(🏘)ら(🎥)べると学資も少(shǎo )ないし、(🛁)また富(fù )める父兄をも(🈂)たぬ(🥘)ところからな(🏊)にか(🗯)につ(🔶)けて不自由(yóu )勝ちで(🚦)ある、それに反して中(zhōng )学(🚯)生(shēng )は多くは相当(🦂)の資(💂)産ある家(jiā )の子(💳)である、かれらは(🐴)自由(🌷)にぜいたくなシャツを買(🥐)い、ハイカ(📣)ラな文房(🛋)具を用(yò(🛍)ng )い、(💣)活(🧐)(huó )動(dòng )や芝(㊙)(zhī )居などを見物し、(⏮)洋(yáng )食屋(wū )へも出(chū )入(🌙)り(🦅)する(👉)、(⬆)そう(🚸)させ(🎥)ることを(🍌)不純だと思(🛋)わない(🙎)父兄(xiō(😇)ng )が多(duō )い(🛋)のである。
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