「むろ(🔷)ん(🗂)だ。個(gè )人の問題じゃつ(📧)まらんよ。」
それが、その(🚲)頃、彼の行動を(🔢)左右(yòu )する第(dì )一の信条だ(🚢)ったので(🔃)ある。
彼(🍫)は、じ(📙)っと耳(ěr )を(🈹)すました。
「(🧑)う(🔰)うん、ちっとも。……僕(pú )も君(💙)らの(🔞)話をきいて、今は(💹)じ(🔟)め(😮)て知(💲)ったんだよ。」
第一(🗨)、入学(🦆)の(🌴)当初(chū(😯) )から(🥛)、五(🗓)(wǔ )年生(🚪)の間(jiān )に「生(🚆)意気な新入(🕗)生(shēng )」(🙄)と(🔡)し(💈)て有名に(🦌)なっ(⛔)ていた彼(🥧)は、彼(🤙)(bǐ )らに鉄(🛹)拳(❌)制裁の口実(🏃)(shí(🏀) )を与えまいと(⏲)して、校(xià(🔝)o )内で(🎥)は(🎭)無論の(🛋)こと、ちょ(🌁)っと(🕋)散歩に出(♟)(chū(☕) )るのにも(🏁)、始終(zhōng )頭をつかい、(😺)気を張(🕉)(zhāng )ってい(🧗)なければならなかった。「狐」(👴)や(🐌)「三つボタン(👧)」のよ(😬)うな上級(jí )生に対して、卑(🤳)屈ひくつにもならず、言(yán )いがかりもつけられないよ(🌲)うにするには、次郎の苦(kǔ(🌗) )心(xī(🤱)n )も、(🙃)実(shí )際並たい(⏹)てい(🤵)で(🍎)はな(🧟)かっ(🐷)た(🌯)のである。彼はち(⤵)ょ(🎀)っと門(mén )口を出るのにも、必(🤲)ず制服(fú(🥕) )制帽(♏)(mào )を(🕸)つけて(🍰)いた。街角で(🎆)は、一(📱)応四(sì )方を見(jiàn )渡して、五年生の姿が(🏗)見える(🆑)と、(📯)相手がどこを見ていようと、それに対してき(👠)ちん(💮)と敬礼(Ⓜ)を(✍)し(🛫)た(🔆)。む(🍞)ろ(🥉)ん、校(😕)則(zé(🐌) )は(⏳)、(🛌)どんな些細なことでもよく守った。その点で(🏓)は、人一倍細心な(📰)恭(gōng )一ですら、彼(💸)の几(🐞)帳(zhàng )面(miàn )きちょうめん(✂)さを(🥝)おりお(🛐)り冷やかしたくらいであった。その(👠)代(🕦)り、彼(🙃)(bǐ )は(⛑)、今(jīn )後五年生に無法(fǎ )な暴行を(🕛)加えられたら(🚄)、(🏴)退(🤴)学処分の危険を冒しても、思い(🏛)き(🈯)って反抗を試みようと、(👾)固く心(xīn )に誓っ(🌝)ていた。彼が彼の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入(✈)れ(🗡)ないで、いつも衣嚢(ná(💅)ng )かくしに入(💤)れて(🏚)いたのも、(🗯)実はそ(🌭)のためだった(🏬)のである。
方々で賛成(🌾)の(🍧)声がきこえた。
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