「道江さんに(🖊)は、ちっ(🚊)とも恥ずか(🛋)しいこ(📒)となんかないじゃありませんか。」
「(🌞)そうか。じゃあ(🔦)君は(💁)きょ(⬛)う(🛣)こ(🧥)こに来るんじゃ(💅)なか(😱)った(🥇)ね(➰)。今(🐚)度の(♏)ことがすっかり片づ(🈳)くまでは、これからも君は(🛴)来ない方がいい(🥪)よ。君ば(💅)かりじゃない、新(🌶)(xīn )賀や梅(🏁)(mé(🌿)i )本やそのほか(📆)の連(liá(👈)n )中も同じだ。君の(👀)お父さんにも、当分お出で下さら(😿)んよ(👼)う(🛑)に言っておい(🛋)てく(📥)れ(🔛)たまえ(👨)。」(🌞)
と、敏(mǐn )子が微(wēi )笑(xià(♿)o )しながら、
次郎は(🧞)何(hé )でもないような(🌦)調子(zǐ(👟) )で(🏗)そう言(yán )いながら、メ(👓)ス(🙎)をあてら(🙅)れ(📘)るまえの、(🛌)ひ(🐖)やひやした(👗)気(🌤)持で道江(jiā(🤳)ng )の答えをまった。しかし(🍬)、道江が答(🔟)えるまえに(🚠)、敏(mǐn )子(zǐ )が(💁)口をはさん(🔱)だ。
校友(yǒu )会の(🆗)委員たちは、その日じゅう(🎚)、め(🙋)いめいに校長の動静(🔢)に注意(yì )し(📓)た。休(xiū(❣) )み時(shí )間(📱)にな(💔)ると(🈳)、あるもの(🤫)は用も(🍞)ないのに校長(🌮)室のまえの廊(láng )下を何(🏑)度も往復し、ある(💵)も(🐰)のは校庭の遠い(🕹)ところ(🕳)から校(🔮)長(🚥)室をそれとなくのぞ(🏇)いて見た。しかし、校長室(shì )は(🌕)いつもか(😲)らっぽ(🤚)だっ(🌛)た。校長は県庁に出て行ったきり、帰ったの(😛)か(🔑)どうかもは(📱)っき(💱)りしなかった。
「君らはすこ(🧟)し本(⏪)田を買い(🕑)かぶ(🌷)っ(💢)ていや(🎭)しないかね。」
敏(mǐn )子(⛪)(zǐ )は、叔(🌉)母さん(🔎)と呼ばれるにはま(🧞)だあまりにも(⏰)わかか(🍚)ったが、(🍊)次郎は(⛹)徹太(tài )郎(👚)を叔父(📇)さんと呼ぶ関係上、そう(🐽)呼びならわし(🏾)てい(🍻)るのである(🌖)。
「君、やけになっているんで(🧓)はないかね(🧛)。」
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