「私(🛏)ですか―(🏖)―貴方あなたより二つ上(shàng )――」
「蜂(fēng )で(📤)すか」(🕙)と学士(shì )は気(📭)味悪(è )そうに言(yán )った。
「そこは(😡)あ(🍐)ま(🔧)り端(🙉)近です。まあ奥(🏑)(ào )の方(fāng )へ(🕒)御通りなす(🌉)って――」
間も(🍵)なく学士は高瀬(🐜)と一緒(➕)に成った(🦔)。二人が教員室(🤒)の(🎢)方へ戻って行っ(😪)た時は、誰(🌏)もそこに残っ(🌻)て(🤩)いなかっ(🌭)た(🐽)。桜井先生の室の戸(hù(🈁) )も閉ってい(🧠)た(💻)。
と言って、二三の(🎾)連(lián )つながった言葉を巧みに発(💌)音し(🏘)て聞か(🐉)せた。
この教(🛎)(jiāo )員(🧢)(yuán )室(shì(⛎) )の空気の(🚗)中で、広岡先(xiān )生(shēng )は(〰)由緒い(🎸)わ(🦎)れのありそうな(🍋)古い彫のある(🔀)銀(yín )煙(yān )管(guǎn )ぎんぎせるの音を(⛵)ポンポ(🛥)ン響かせた。高(🤫)瀬は癖(pǐ )のように(🚞)肩(🛀)を(🔁)動ゆす(🎯)って、甘そうに煙草を(🗺)燻(👷)(xūn )く(📶)ゆら(😣)し(💙)て、楼階はしご(🍅)だん(⏩)を(💐)降りては(🙃)生(shēng )徒(tú(⛑) )を教えに行っ(📽)た。
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