「い(🌽)か(🏋)ん、(🌱)へその(⛴)とこ(🌉)ろをつ(🎑)きだすの(🐟)じゃない、へその下へ(🚬)食(shí )べたものをみ(🖤)ん(💟)なさげてや(🤰)るんだ、いいか、胸が(🛤)せか(🐈)せかして負(🚡)けまい(💍)負けま(🙆)いとあせればあせるほ(😰)ど、下腹がへこんで、(🐾)肩(🙅)先に力がはいり(🍂)、頭(tó(🍰)u )が(💃)のぼせるんだ、(🌏)味方が負(🛹)(fù )け色になっ(🍖)たらみんなへそに気をおちつけろ、(📩)い(🤨)い(🤘)か、わす(🎧)れ(Ⓜ)るな、(📷)黙(mò(🚽) )々塾もくもくじゅくは一名へそ学校(🗺)だぞ、そう(📯)思え」
「(🌙)と(❣)ころで一杯どう(⌚)です(📬)」
「柳(🔳)!」(🚩)
「それはぼくもよくない(⏯)と思う、しかしそんなこ(⬜)とは忠(zhō(😽)ng )告(gào )で(👌)すむ(🚫)ことだ(🐭)、一(yī )度忠告(gà(📿)o )して(🔸)き(💢)かな(❓)かっ(🆕)たらそのときに第二の方(🖍)(fāng )法を考えようじゃないか、ぼく(🌘)は生蕃せいばん(📑)のことでこりた、生(🍅)蕃は(⛱)決して悪いやつじゃな(🈺)かった、だがあのとき諸君がぼくに同(🗑)情して生(shēng )蕃(🔍)を根(😈)底(dǐ )からにくん(📶)だ、そのために彼はふたたび学校へく(🔼)ることができなく(👿)なった、ぼくは(👒)いつもそれ(🎡)を思うと、われわれは(🔹)感(gǎn )情に(🈸)激げきしたためにひ(🔈)とり(🍲)の有(yǒu )為(🏎)ゆういの青(🚘)年を社会から葬(🤞)(zàng )ほう(🔌)むる(🎱)ことになったことが実に残(🎰)(cá(💺)n )念でたまら(♌)ん、人を罰するに(⏪)は(🚑)慎重しんちょうに考(😷)え(🖱)なければならん、そう(🕋)じ(🌡)ゃな(🌚)いか」
「つまり球を打(🛁)っ(🎊)てとれないところ(🏎)へ飛ばして(⚡)やれば(🏊)い(🤩)い(🤠)んです」
「(🗓)活動じゃないか(🎙)え」と母(mǔ )が(🐭)いっ(🦀)た。
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