次郎は返事をす(🤶)る代りに、穴のあくほど馬田の顔を見つめた。馬(mǎ )田は、その眼に(🥉)出っくわすと、ち(🍠)ょっとたじろ(➡)いたふうだったが、口だけ(🐇)は元(🍂)気(❎)よく、(📭)
敏(🎓)子はそ(🕖)う言っ(🍂)て立(👕)って行(háng )った。
「次(cì )郎さん(🤹)が(🍌)女で(📣)したら、どうなさる?(📀)―(🌗)―(💔)」(🧥)
道(🤜)(dào )江は答(dá )え(🔝)ないで敏子の(💠)顔(🔴)を見(🃏)た(🏩)。敏子は、
校(xiào )友(😊)(yǒu )会(huì )の委員たちは、その日じ(✝)ゅう(🈯)、めいめいに校長の動(dòng )静に(🏷)注意した。休み時間にな(💩)る(💩)と、あるも(🦋)のは用も(🌖)ないのに校(🤥)長(zhǎng )室(🥞)の(😏)まえの廊下(☝)を何(hé )度も往復(🥀)し、あるも(👆)のは校庭の遠いところから校(🈲)長室をそれとなくの(🆘)ぞいて(👏)見(🐗)た。しかし、校長室(shì )はいつもか(😾)らっぽだった。校(xiào )長は県庁に出(chū )て行っ(⏳)たきり、帰ったの(🍛)かどうかもはっきりしなかった。
道(dà(🖇)o )江の(👠)家は、馬田と同(tó(⏮)ng )じく橋を渡(⏹)っ(🥋)た向(🎯)こうの村(cūn )に(🉐)あ(🥤)る。彼女が学校(xiào )の帰りに、大巻(📼)や本田に用があ(🍺)って、橋を渡らないでまっすぐ(🐥)こちら(🅱)の土手を行(⤴)く(👚)こ(🚍)とはし(🅱)ばしば(🏃)だが、きょうの様(yàng )子(zǐ(🖲) )は(💺)決して(📏)ただ(🌫)ごとではない。彼(🧟)女(🔧)は(🍛)、(📔)或(huò )いは毎日のよう(🦄)に馬(🚳)田(🌝)に学(xué(📺) )校(🔞)の帰(guī(🛌) )りをお(💄)びやか(🌲)されて(👱)いるのではあ(👽)るまいか。次郎は、(🎊)ついこないだ(👕)自(🔔)分の(🔎)家(😐)の階段の上で、道江と(🤑)馬田が出っく(🕣)わ(🚺)した時の(🔇)ことを思(sī )いうかべながら(💺)、そんなふうに考えた。
「しか(📃)し(❌)、(👪)昨(🕎)日お(🍊)父さ(🍏)んにきいた(🐳)んだが、(🔜)君は(👖)血書を書いたっていうじゃな(📁)い(😋)か(😆)。」
敏子は、叔母(mǔ(💘) )さんと呼ばれるには(🏁)まだあ(👮)まりにもわか(🎚)かった(🎛)が、(😡)次郎は徹(chè )太郎を叔(🤦)父さんと呼ぶ関係上、そ(👯)う(🔓)呼びな(🛣)らわしているのである(🕝)。
「第一、道(dào )江だ(🛩)ってそ(👉)んなことをしては(⛹)、かえ(🥁)って恥(📧)ずかし(➖)い(🌨)思い(📮)をしなければ(🏓)な(⏰)らな(🉐)い(🦋)でしょう(🌿)。」
次郎(lá(🤩)ng )は思(🍚)いきって(📌)枝(🍡)折(shé(🗼) )戸し(🏜)おりどのとこ(🤖)ろま(💫)で行き(⛳)、(🛰)そ(🎈)の上か(🌌)ら(⚡)眼(yǎn )だけをのぞかせて、声をかけた。
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