一人々々、そこから呼び出され(🈵)て、取(🦎)調べられた。ドアー越(🏴)(yuè )しに(🕠)、ピシリ/\と平手でなぐ(🚽)りつける音や、(🐛)大(🎷)きな身體(tǐ )がどつかへ(🍇)投(tóu )げられたや(🅱)うな、肉(🐗)が(🤽)直(🐥)接ぢかにぶち當る變に鈍い(💛)、音が(🌗)、はつき(✉)り聞えてき(🛃)た。低(dī )くうな(📏)るのや、(🤦)鼠でもふみつけられ(🔝)たや(🤑)うな叫聲(shēng )なども聞えた(🏌)。その(🚇)度に、(⏰)皆(jiē )は(🥪)思(sī )はず息(🐾)をのんだ。だ(🈹)が、然し(🕰)たゞ不(bú )安(ān )な眼差(chà(🚔) )しを、互(hù )ひに交はすことしか出(👤)來な(💐)かつた(👚)。荒(👊)々し(👎)く戸が(🆓)開(kāi )くと(🤒)、よろ/\(⛲)にな(🛢)つ(🥖)た(✨)百姓(xìng )が、つツ飛ばさ(🏆)れるやうに、(🤠)のめ(⬆)つて(🏘)入つてきた。
こんな意(🌆)味の手(shǒu )紙(zhǐ )だ(🚒)つた。
源吉は、一(yī(🎅) )寸(cùn )、振(🏨)(zhè(👠)n )返つ(😉)て、(🚛)母(mǔ(💭) )親(😭)を見(jiàn )た(🐨)、(🚽)が、(💋)その(🐺)まゝ戸(hù )をしめ(🥓)て、(🥒)出(👠)た(🎪)。
爐(🦖)に(🎳)くべてある木が(🤰)時々(🌟)パチ/\とはねた。その音で、母親が時々、(🥝)少(shǎo )し自分にか(✨)へつた。源吉はものも云はずに、(🈯)芋を喰(cā(👍)n )つてゐ(🌀)た。何か考(kǎo )へ(🚋)事でもしてゐるやうに、口を機械的(de )にし(🥕)か動かしてゐなかつた。
(📻)だん/\百(bǎi )姓達は本(🔒)氣に(🌼)なつた。
「表おツかねえで。ん(📔)に、寒(⏫)(hán )い(🧔)わ。」半分泣(💠)き(🥨)聲(📠)で由が云つた(🚍)。
幹部(bù )の百姓(xìng )と、(💎)校長先生と(🕎)は、す(🐛)ぐこの結果を、村中(zhōng )の百(bǎi )姓に一(yī )時も早く知ら(🚪)せ(🛏)て、皆を極度(🏸)に(🤚)激昂させ(✉)、その滿潮(🚂)に乘(🤠)つ(🥍)た勢(🌫)ひで(🔈)、や(🆔)つて(😇)のけなければならないこ(🖐)とを相談した(🚗)。――「(🍂)鐵は赤(🔝)い(🍪)うち(🅾)に」! そして、一方、先生(🙌)(shē(👯)ng )が町へ行つて、賣却の交渉(🐃)を(✡)濟ませて置くことが、勿(wù(🖥) )論(🤹)必(🐡)要な緊(jǐn )急事だつた(🙎)。
そこで、(♊)それに「幹(🎯)部」のものが二(🐅)人加(⛲)(jiā )は(😐)つて、(🛴)都(🏂)合(hé )五人(rén )で「(🍹)停車(chē(😴) )場のある町」の(🐼)地主(zhǔ )の家へ(🖨)出(🌟)掛けることになつた。それ(🔊)か(🏌)ら殘(cán )つた(🦏)幹(🍦)(gà(🚿)n )部(⏪)が(🏑)、百姓二、(😠)三人とで、村(cū(🦋)n )中の百姓(xìng )家を※(「廴+囘」、(🍤)第4水準2-12-11)つ(🦋)て、今迄の成(chéng )行(háng )きを話(huà )し(⏳)、愈(🛒)※(二の字点(diǎn )、(💂)1-2-22)すつかり手(shǒu )を(😝)組み合は(➖)せて、皆一(🤙)(yī(🤜) )緒(😞)に(💏)――一人(😺)(rén )も地(🏔)主へ裏(lǐ )切る(🚖)も(🎓)のがな(🗓)いやうに、どし/\やる(🦈)ことにする(🏩)といふことを云つて歩くこ(👑)とにし(🔏)た(🏁)。
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