と浜本という剣道(dà(🗝)o )の選(📶)手がいっ(🍔)た。浜本(😎)はすべ(🔳)て(🚍)ハイカラなものはきら(🛒)いであった(🤮)、かれは洋服(🔁)の上にはか(♿)まをは(💉)いて学校へ(👩)来(lá(🐞)i )たことがあ(😩)るので、人(🎱)(rén )々はかれを彰義隊(duì )しょ(🤚)うぎた(🛸)いと(🚹)あだ(🦋)名した。
級の重なる(😪)ものが五人集(jí )まって相談会を開(kāi )いた(🙁)、も(🏜)し手塚であるなら(📢)同(tóng )級の恥辱だか(👾)らな(🏨)ん(🍮)とかいまのう(💄)ち(💈)に相(🎯)当(🏭)の手(shǒu )段(🚙)を講(jiǎng )じなけ(🏗)ればなるま(📕)い。これが会(huì )議の主(zhǔ )眼であった。
「さあどこ(🔦)ですか、なんだか(🚢)大変(🚛)にお急(jí )ぎでいらっ(🤒)しゃい(👢)ました」
元(yuán )来晴(🕺)れの戦(zhàn )場(chǎng )におけるノ(🙁)ックには一種(zhǒng )の(👰)秘訣ひけ(👽)つが(😐)ある(🤯)、そ(📤)れは難球(qiú )を打(dǎ )ってやらぬことである、だれでも取れる(👶)よう(🈳)な球を(🎇)打って(🐯)やれば過失がな(⛳)い、過(⭐)失がな(🍅)ければ気(🥣)がお(🔮)ちつ(📚)く、特に試合(hé )にな(🧥)れぬチームに対してはノッ(🍙)カーはよほど寛(🎿)大に手(🕐)心せね(Ⓜ)ばいた(➰)ずらに選手(shǒ(🚊)u )をあがらしてし(👂)まう(🐟)お(🚘)それが(🖖)ある(👔)。
「は(🚼)ッはッはッ」
「どうか(🍥)して勝(💰)たしてもら(🍒)いたい、わしが(📕)生徒に野球をゆるしたの(🏼)は(🤚)少し考(kǎo )えが(⤵)あってのことだ、この町(dīng )のも(🦃)の(🧛)は官(guān )学を尊(🏴)(zūn )敬(jìng )して(🔚)私(💻)学(xué )を軽蔑けいべ(🌱)つする(😞)、いいか、中学(🦅)校や師(🐦)範学校の生徒はいば(🔏)るが(🙆)、黙々塾(😕)(shú )もくもくじゅく(🦑)の生徒は小さくなってい(🥋)る、なあ安場(chǎng )、きみもおぼ(❎)えが(💦)ある(🥁)だ(🐩)ろ(🎉)う」(🌐)
(⛰)こう思って(🚿)光(guā(🏝)ng )一の顔(yá(🈸) )を見(🏮)(jiàn )や(🏥)ると光一(👖)は微笑している、その男らしい口元(yuán )、上品(🏵)な目(mù )の(⛵)中に(🧗)はこういっ(🥀)てるか(🧦)の(🔘)ごとく見(🔪)える(🔅)。
「明(míng )日あ(🐐)す(🎹)が(⚫)試(shì )合(🤯)で(🤠)すから(🦋)、是非今日一(yī(🛳) )日みっちりと(🕳)練習してください」(🌁)
「や(💧)あ寝(🏓)過ごした」と(😰)千三(🥗)は(🚉)あわてて飛(fē(🌾)i )び起(➡)きた。
「(👗)あ(😆)ッ、へそか(🥈)」
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