つきあたりに、大便所(suǒ(🏣) )が(🌮)これも(🗨)七(👒)(qī )つ(❎)ほどな(🕖)らん(🎒)でいる(✳)。そ(🐬)のう(📙)ちの、右(😁)はじの一(yī )つだけ(👵)が戸が開(🙅)い(🚙)ており、そ(♓)の少(🍏)し手(shǒu )前の、たた(😡)き(🏓)の上に、水をはっ(📿)た(🏣)バケツが(⏱)一つ置(🗿)いてあ(🔱)るのが見え(🎃)た(📔)。戸の開い(🍸)た便所(💏)の内(nèi )側(cè )は、電燈の光を斜ななめ(🚯)に(🕚)うけて(🔱)いるので、よ(🥣)くは見(🔋)えない(🎅)。しか(🎶)し、だ(🐿)れか中で掃除を(🍵)してい(〰)るこ(🌃)とだけ(🚼)はた(👲)しか(🚣)だった。六人の室(shì )員(🔂)のうち、飯島は入(rù(🌃) )り口に立っ(🚝)て(🌛)おり(🥫)、両が(🗝)わの(🦅)小(🤬)便所に二(è(🥐)r )人ずつ働いて(🌁)い(🚆)るのだから(🏟)、あとの一(🥠)人は大河にきまってい(📇)る。次郎(láng )は、(🚶)そう思って、す(🎚)ぐ声(shēng )をかけようとした。しかし、なぜか思(sī )いとまった。そして(🌁)、入り口(kǒu )の(👬)横の板壁いたかべにかけて(📈)あった便所用の雑巾を一枚とり、それ(🐵)を(🎤)たた(🤗)きの上のバケツ(♒)の水(🍭)にひた(🌃)して、(😠)しぼった(🍫)あと(🏕)、(🎱)大(dà(👴) )河のはいっているのと(✨)は反対(🥦)のはじの大便(🌂)(biàn )所の戸をあけ、中にはい(🈴)った。
塾生(🦍)(shēng )た(🌦)ちのあ(🛹)る者に(😃)とっては、朝(cháo )倉先(xiā(🗼)n )生(🌪)のそうしたや(🌖)り(📴)方(fāng )が、非常(cháng )に皮肉(ròu )に感じら(⌚)れた(🥠)。
「こん(🎒)な寒(🚡)い時には、ぐい(🧦)ぐいはたらくに限るよ(✂)。室(👍)(shì )長なんか(✈)になるもんじゃないね。」
開(kāi )塾かい(🖋)じゅく中(📰)は、次郎は、(🚴)朝倉先(🕍)生夫妻だけを空林庵(ān )くうりんあんに残して、(🦀)本(bě(🦏)n )館の事務(😮)室(🚞)につづく畳敷たたみじきの小(📑)さな(🍊)部屋に、ひとりで寝起(🍶)(qǐ )きすることにしてい(🉑)る(🏼)の(🦆)である。
塾長室の掃除は、朝倉(💶)先(🖤)生夫妻(👞)が(👝)、空林(🧣)(lín )庵(🥐)の(🎶)掃除をすま(⚫)したあと、給仕の河(hé )瀬かわせに手つ(🔆)だ(🕑)ってもらって、自(zì )分(🥙)たち(👾)の手でやることになっていた(🧀)が、次郎(🍭)も、都合がつきさえすれ(⤵)ば、(🔜)手つだうこ(🥤)とにし(🤲)ていた(🚱)のであ(😵)る。
「(🎥)もういいで(🙏)しょ(📕)う(🕡)。ずいぶん(🎱)ながいこ(📥)と打っ(🎑)た(🥡)んじゃ(🦅)ありませんか。」
「朝(🦓)倉(🐥)先(😐)生(🔲)(shēng )にも(📞)しばらくお目(📠)にかか(🛵)っていないの(🔡)で(➕)、近いうちに、ぼくのほうから訪ねた(🃏)いと(🍯)思っ(🐷)ている(🏓)。塾がまたはじまったそうだから(🐑)、先(😍)生も君も日曜でなければ(👊)ひまが(🛶)ないだろうと(🌧)想像そうぞ(😨)うして、だいた(🗨)い今度の日曜を(🈲)予定し(🌧)ている。ぼくの(🤫)ほうはた(😙)ぶん(🎅)変更(👽)へんこ(✋)うの(🐴)必(bì )要(🚮)はある(💘)ま(🦃)いと思うが(🥗)、君のほう(🏨)でさしつかえがあったら、(😿)す(🐽)ぐ(💀)返(fǎn )事をく(🈂)れたまえ(🔤)。さしつかえなけ(✒)れば(🧠)返事の必(bì )要はない。」
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