(🌏)と(🍀)、(🤝)大沢(zé(🚀) )は、次郎の(🕍)肩(jiān )に手をか(🍘)けて、(🚓)
「(🌗)狐もさすがに面(miàn )喰ったろう。」
「しかし、下級(🖋)生を(🚭)バックして五(wǔ )年(🍪)生(🌝)に対抗(🛺)(kà(🐯)ng )するの(🚦)は、やぶ蛇(🥌)だぜ(🛹)。来年(nián )は僕(pú(🍵) )らが五年生(shē(🍿)ng )だから(🌚)ね(🚐)。」
学課には彼はかなり(🔕)熱心(xīn )だった。また、教(🎫)(jiāo )科書以(🚒)外(🌞)(wài )の本も毎日(🅰)いくらかずつ読ん(📍)だ。た(🔦)いてい(🚈)は少(📈)(shǎ(🌳)o )年向きの(🦇)雑誌や伝記類だったが、(🎴)恭一の(🤲)本(běn )箱か(💾)ら、美しく装(zhuāng )幀された詩(🦉)集(💟)(jí )や歌集などを(💃)、ちょ(🚚)い(👌)ちょい引きだして読(dú(🔃) )むこともあった。むろんそのいずれ(😜)もが(🛣)、彼(🤬)にはまだ非常にむず(📃)かしか(✂)った(🐩)。しかし、恭(⛔)一(🃏)におりお(📗)り解釈(💚)かいしゃくしても(🕍)らったりして(🤼)いる(📁)うち(📡)に、詩や歌のこころと(🏻)いうものが、(🛳)いつとは(💢)なしに彼の感情(🎣)に(🌰)しみ(🧛)入って来(🍍)た。そして、時(😑)には、寝床には(😁)い(🐻)ってから(🛤)、自(🎠)分(🚢)で歌(💥)を考え、そっと起きあがって(😧)、それを手(🌬)帳に書きつ(🚏)けたりすることもあっ(🌌)た(💩)。
「(🐿)君に、(📺)その話、しなかったんか。」
「そ(🤦)うか。……(🧔)だけど(🏹)、(🍬)うち(🌨)じゃ誰(shuí )もまだ知らんだ(📡)ろう。」
「僕は、いやだ。」(🍦)
「しかし、本(běn )田、このまま放っ(🕊)とくと危いぜ。ことに狐の奴と来たら(🖱)執念(nià(🚳)n )し(🎞)ゅうね(🈸)ん深いから(🦗)な。頬ぺ(♋)たを下級生にひっかかれ(📗)て默っちゃおらんだ(🤗)ろう(🤔)。」
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