(🐐)久(🏰)(jiǔ(⛲) )保井校(xiào )長(zhǎ(📚)ng )のつぎにき(👆)た(😨)熊田校(💞)長(🌦)と(✉)いうの(🧕)は(🍇)おそろ(🐻)しく厳(🍄)(yán )格(gé )な(🌏)人であった(😻)、久保井(🐂)(jǐng )先(xiān )生は温厚で謙(qiān )遜(xùn )で中和の人(rén )であったが(🎆)、(😻)熊田先生は直情(🈷)径(jì(🏗)ng )行ちょく(🕴)じょう(🔆)けいこ(🎠)う火(huǒ(🚙) )のご(💒)とき熱血(xuè )と、雷(🔀)(léi )霆らいて(❗)いのごと(🥤)き果(🔚)断をもっ(😙)ている。もし久保井(jǐng )校(🔏)長が春な(🔞)ら熊田(🏪)(tián )校長は冬(👢)で(🚒)ある(👦)、(📇)前者は春風駘蕩たいとう(🌰)、後者は寒風凛烈りん(🕖)れつ! どんなに寒い日(💚)でも熊田校長は外套がいとうを着(😐)ない(🖥)、校(xià(🗄)o )長室(💃)に火(🌘)鉢もおかな(🈲)い、かつて大(🏐)吹(🌁)雪おおふぶ(🥋)きの日、生(shēng )徒はことごと(🐣)くふるえてい(⚡)た(🤽)日(😣)、校長(zhǎng )は校庭(tíng )にでて雪(xuě )だ(🚁)るまを(🐅)転がしま(🧒)わ(🤚)っ(🚚)た(🈚)、その(🤪)髪とな(🎽)く(🕶)目となく口となく(🔯)、雪だらけになっ(🍡)たが少しもひ(🌨)る(🤟)まなかった。
実際興(xìng )行師(shī )ば(🏜)かりが(🔒)悪(🍱)いのでない(➗)、お客(kè )そのものも(🌎)、そんな(⚪)ことは平(pí(🕦)ng )気である、そ(🖥)のか(🔄)わ(🙈)りにかれらはたば(🦒)こ(💬)も(⏫)のめば(🌘)、物も食う(🌟)、(🈺)みかん、(🐯)塩せんべい、南京豆な(😔)んきんまめ、キ(➕)ャ(🗝)ラメル、(🐫)かれらは(📙)絶(🛀)えず口を動か(🐅)している。み(🕖)かんな(📑)どは音(yīn )がせ(🛴)ぬから(📫)無事だが、隣(🌪)席(🚮)の(📎)人が塩せんべ(🎱)いをボ(🍤)リボリ食う(🉐)のでそ(Ⓜ)の音(🔜)だ(🎽)け(🐫)でも写真(🧣)を見る興味(🚸)を減ずることおびただしい、い(🚄)ろいろな食(👀)(shí )物か(🧞)ら発する臭気(🍅)や(🧟)た(🤺)ばこの煙や不潔な(🌹)身(🆕)体からだから(😂)発する熱気が混(hún )合して一(👤)種のにごった空気(qì )となり、人間(🚐)の鼻(bí )穴(xué )や(😮)口腔(🎳)こうこ(😅)うから(📰)侵入す(🐃)るために、大抵たい(🦒)ていの人は喉のどの渇(🌋)きを感ず(🦎)る(💿)、(👿)ここに(🦀)おいてラム(🥉)ネを(🍽)飲んだりサイダ(🗼)ーを飲んだりする。足元はどう(📐)かという(🗜)とみかんの皮や(🐷)南(nán )京豆な(💧)んきんまめ(🎃)のから、(🗽)あらゆる不(bú(🔪) )潔物(⌚)ではきだめのご(🕟)とくみだれている。
「(📒)小原!」(🆔)
先生(shēng )はつ(😱)ぎのクラモウのへそを(🎌)押(yā(🏉) )した。
「今(🤫)日(🛃)はゆっくり遊んで晩(😆)には早く寝(qǐn )ることにしよう、いい(❌)か、熟睡(shuì )す(💐)るんだぞ、(👡)ひ(🕝)とりでも夜ふかし(🎼)をす(🌡)ると明(❎)(míng )日は負ける(🆘)ぞ」
「そうかも(💎)知(🎩)(zhī )れません」
こうなってくると黙々隊もくもくたい(💛)は急に活気づいてきた(🍄)。一(yī )塁手(🔃)の旗竿(🍫)は(🥥)たざおは二塁打(dǎ )を打(dǎ )って千(☕)三が本(📌)塁(😰)に入った。黙々もくもくは一点を勝ち越した。つぎのすずめはバウ(🙇)ンド(🥤)を打って旗竿はたざおを(😉)三塁に進めた。
「きたきたき(🎓)た」
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