教室の方から(👏)は(🔴)、先生(📱)や上(shà(👾)ng )級(⛽)の児童(🎯)(tóng )た(🆙)ちが、大(🛀)声(🕌)で叫びかわ(⛹)しなが(🚉)ら、がたぴし(🍓)と物を動かしている音が、ひっきりなし(🦉)に聞えて来る。
(僕は(✋)本当に(💈)この家(🥜)の(🤭)子だろ(🛸)うか(👞)。)
二階を除いて(🏵)、部屋と(📐)いう部(bù )屋は、ほとんど(😚)一(yī )巡された。そして(🍠)、再び離れの病(🐑)室に落ちつ(😐)くまでには、おおか(💦)た小(🌒)半時も(🌙)かかった。
彼(😑)は、す(🍫)ぐその足で(🛍)、(🏵)二(èr )階(jiē )に(🏉)かけ上(shàng )って、冷(🚝)たい畳の上に寝ころんだ。
「(🔖)弾(🆒)丸を取りに行っ(🐰)たんだ(🈂)ろう。」(🅿)
(お祖母さんは、き(🎗)っとまたそのう(🚴)ちにカス(🃏)テラ(😢)のことを思(sī )い出すだろう。)
「次(😗)郎もか(👔)わ(🐟)いそうだから(👕)、是非(🙉)そうしておくれ。」とか(😼)、
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