と(🤥)、恭(💎)一にたずね(😔)た。
「少々(👂)てれて(🚻)いる(👲)ら(🧠)し(🧚)い(🛰)よ。」
「(💷)何(hé )でも最初になぐった(🎁)のは狐だそうだ(👰)が、(😪)なぐった(🎼)と(🏪)思った時には、も(🦔)う頬ぺたをひ(🌔)っ(🧙)かかれていたそうだ。」
「ええ、見(jiàn )て(💬)た(👭)んです。地(🤽)(dì )べた(😡)を見るの(🌝)は無礼(⚓)だって言うから(🌳)、顔を見(🕉)(jià(💃)n )てたんです。」
二人よりもちょっとまえに、次郎も帰(😓)(guī )っ(⏯)て来て(🤩)い(🏘)た。彼(bǐ(⏯) )は(⏩)もう机につ(🔤)いて、日記か何か(🌊)をし(❕)きり(🌶)に書いてい(📊)たが、恭(🕠)一のあとか(📿)ら大沢がは(👽)いっ(⛪)て来たの(🌾)を見(jià(😌)n )ると(🙈)、思わ(🛡)ずいやな(🕳)顔(yá )をした。五(♍)年生(🚄)にし(🕠)ても(🔘)老(🏴)ふけている(⤴)大沢(🐝)(zé )の顔付や、(🖐)その堂々たる体(🌰)格が、恭(gōng )一の同級(🛏)(jí )生だとは、彼(bǐ )に(🏋)はどう(⛳)しても思(🍍)えな(⬆)かった(🤗)のである(👯)。彼の頭に(🐿)は(♌)、すぐ(⚽)雨天(tiā(🚦)n )体操(cāo )場の光景が浮(⚪)か(🎿)んで来(🤗)た。山犬(🐉)(quǎ(🏦)n )や、(🔼)狐や(🎌)、三つ(🏈)ボタンの(🎈)仲(🌃)間(jiān )ではあ(🙏)るまいか(🌗)。そう思うと、恭(👧)一がそんな生徒をつれて来たのが、腹立たしい気が(🙋)した。彼(bǐ )は、(😕)しかし、仕方なしに(📓)、大沢に向っ(👸)て窮屈そうなお(😮)辞儀をし(📻)た。
「かまうも(👉)んか、これも校風刷新さっ(⏩)しんの(🍞)ためだ。」
「馬(🤞)鹿な奴だ。」
「(🙋)みんなで僕を(🤼)親爺(yé )って言(yán )うんだよ、わっは(🦕)っ(🍈)は(👥)っ。」
「(🌴)次郎ちゃん、大沢君って、偉い人だと思わない?(🎦)」
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