「高瀬さんに(🍑)一つ、(📊)私の大事(🚃)な朝(cháo )顔を見て頂きましょうか」(🍥)
子安(🍯)という新教(👱)員(yuán )も、高瀬が東(dōng )京(jīng )へ行(🙇)った(⛏)序ついでに頼んで来(💂)た(👎)。子安(🧛)は、高(🐺)瀬も(😭)逢(🔑)ったことが無(wú )い。人の(🏨)紹介(jiè )だ。塾ではど(🌷)んな新教員が来(lái )る(✊)か(🎩)と皆な待(dài )ち受(🛁)け(🏐)た。子(zǐ )安(ān )が着(💛)い(🏁)て見(🛎)ると案外心(🐦)(xīn )易やすい、少(🚾)壮としわかな学者(zhě )だ。
(⬜)七月に入(rù )って、(🦗)広(😨)(guǎng )岡(gāng )理学士は荒(😒)町裏の家の方で高(🗃)瀬を待(🏠)受け(🔳)た。高瀬(lài )の(❕)住む町(🚸)(dīng )からも(😼)さ程離(lí )れ(😾)ていない(🆖)ところで(🚓)、細い坂道(🔹)を一(🌵)つ上れ(⚾)ば体(tǐ )操教(🚺)師(🥘)の(⛏)家の(📜)鍛冶かじ屋(wū )の店頭(tóu )み(⛸)せ(⏪)さ(🍵)きへ出(🛶)られる。高い白壁の蔵(🥐)が(♊)並(bìng )んだ石垣の(🏷)下に接し(🌩)て、竹薮たけやぶや水の(㊗)流(👲)(liú(💺) )に(📿)取囲(tōng )と(🕤)り(♒)ま(👺)かれ(✔)た(🏹)位置(zhì )に(🔎)あ(💶)る。田(tián )圃たんぼに近(jì(✝)n )いだ(👩)けに(🅾)、湿気深(shē(🌜)n )い。
仏(🎐)蘭西(xī )語の話をする時(🏠)(shí )ほど、(😞)学士(🚛)の眼(🏤)は華やかに輝くことはなか(🙄)った(🔢)。
と軽い返事(shì )を(🔫)した(🤱)。
これと(😥)擦違すれちがいに(🆑)越後えちごの方(fāng )からや(👧)って(👔)来た(♌)上(shàng )り汽車がやがて汽(qì )笛(🎃)の音(🏒)を(🎉)残して、東(⬆)京(📻)を指し(🌼)て行(👈)って了った頃は、高瀬(🍎)も塾の庭(😂)を帰っ(🎳)て行(háng )った。周囲(tōng )あたりに(📦)はあたかも(🚤)船が出た後の港の静(🎆)かさが(🔤)有(💢)った(📫)。塾の庭にある桜(🎰)は濃(nóng )い淡い樹(shù )の影(🥀)を(⏱)地(dì )に(🌝)落してい(🚁)た。谷づたいに高瀬は独ひとり(🚞)桑畠(👊)(tián )の間(jiān )を(💣)帰(💣)りながら、(🍤)都会から遁の(🗜)が(🌜)れて(🍴)来た自分(fèn )の身(shēn )を考(kǎ(🕧)o )え(📦)た。彼が近い身の辺ほとりにあった(🚞)見せ(👬)かけ(👋)の生(shēng )活(huó )から――甲斐かいも無(wú )い反抗と(🀄)心労(lá(⏯)o )とから――その他(tā )あ(🚞)らゆるもの(📗)か(🍡)ら(🧚)遁の(🙂)がれて(❇)来た自分(🔭)(fèn )の身を考えた。もっと自(zì )分を新(🚁)鮮(🤶)(xiān )に、そして簡素にす(🍙)ることは無いか。そのために(🈺)、(🥓)彼は他(tā )にもあった教師(shī )の口(kǒu )を断り、すこし土(🥘)でも掘って見(jià(📼)n )ようと思って(🚓)、わざわざこの(🐊)寂(jì(🐑) )しい田舎(shè )へ入(rù )って来た。
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