「本田とか言っ(📒)てたよ。」
と(🌛)、大沢(😃)はそ(🧒)の生徒を(📭)見て(🐠)、
「すると(⬜)、(🖱)あい(🚵)つらにぺ(📽)こ(🔰)ぺこす(🚰)る方が(✨)いい(🧦)んですか。」(⏩)
「君に、その話(💎)、しなか(♿)っ(🛷)たんか。」
方(fāng )々で賛成の声がきこえ(🚜)た。
「かまうもんか、これも校(xiào )風刷(shuā )新(🦆)(xī(😣)n )さっしん(🕺)のた(🌥)めだ。」
「(🐲)默(😆)ってなんかいるもん(🔍)か(🗃)。」
「いいとも(💝)。今か(🕹)らいっ(🥉)しょ(💀)に行こう(🆓)。」
「秩(zhì )序を破(pò )っ(🆕)て、正義(yì )がどこにあるんだ(🐨)。」
「新入(🤯)生(shēng )の(🗝)ためばかりで(🏞)は(🗽)あり(👊)ません。五年生は、ちっ(📞)とも校長(zhǎng )先生の教(jiā(🍝)o )えを守って(🍥)ないです。あんな五年生は、僕、学校のためにならない(👛)と思う(🈶)んです(👏)。」
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