「有能にして無能な(⚫)人(🌤)に教えを乞い(🆓)、多知にして少知(😾)の(👮)人(🎸)に(⛄)ものをたずね、有っても(💔)無(🍗)きが如(🏴)く(📢)内に省(shěng )み、充(chōng )実(shí )し(😖)てい(👏)ても空虚(🕟)な(🏇)るが(🥔)如く(📀)人にへり下(xià )り、(🧀)無(🥤)法(fǎ )を(🐥)いいかけられ(🔰)ても(🏩)相手にな(🛸)って(🍛)曲(🔚)直を争わない。そういうことの出(chū )来た人がかって私(sī )の友(yǒu )人にあっ(📱)たの(👄)だ(👶)が。」
「寒(há(😒)n )さに向うと(🗿)、(🏝)松(👇)(sōng )柏の(🐚)常(cháng )盤木(mù )で(📘)あ(🌑)るこ(🧒)とがよく(🏫)わかる(🍡)。ふだんは(🎽)どの木も一(yī(📮) )様(yàng )に青い色をし(💕)ているが。」
「鳳ほう鳥(🤓)も飛んで来(lái )なくなった。河(hé )から(🎚)は図とも出な(🐬)く(👏)なった。これでは私も生(shē(🚢)ng )きている(💽)力がない。」
○ 次(cì(🍞) )(原文)==一(yī )般に「つぎ」「第二」(🎫)の意味(wè(⛄)i )に解(🕎)されて(👄)いるが、私は「途(🧛)(tú )次」などとい(❎)う(❕)場合(🍱)(hé )の「次」と同じく、目(mù(🏋) )標に達(🏏)する一歩手前の意に解し(💙)たい。
二(🔬)(è(🧟)r )四(sì )(二(⏰)二(🍎)九)(🙃)
二五(🍖)(二(èr )三〇(🕷))(🤵)
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