「次(🍄)郎(🔜)(láng )さんの板木の打ちかたには、(😝)行事の性質や、そのと(🎼)きどきの必要で、少(shǎo )しずつちが(🚣)った(🐰)調子(zǐ )が出(chū )ますわ(👀)ね。あたしは、(🥇)それが(🐲)いいと思い(👲)ますの。そ(🛌)れでこそ、そのと(♏)きどきの気分が出る(🥦)んですも(👏)の。板木(mù(🦔) )だって、打ちかた次第(🚓)しだいで(👙)は芸術になりますわ。あたし、次郎さ(🍩)んの板木の音(🍞)をきいてい(🎛)ると、いつもそ(🎭)う思いますのよ。先生(🧜)に(🌉)は叱(chì(🚷) )しかられるかもしれないけれど、今朝の(📚)打ちか(🛣)ただっ(📬)て、頭かぶせにわる(🐫)いと(🔷)ば(💒)かりい(🐔)えないん(👔)じ(🆚)ゃないかしら。」
と、みんな(🚃)にきこ(📓)えるような声で(🚑)言(yá(🍰)n )いな(📌)がら、教(😻)壇(🔡)(tá(🚡)n )きょうだんをおりてか(🈷)れ(😞)のほうに近づいて来た塾生があ(👱)った。飯島である。次郎(📠)は思わず苦笑した(🎎)。何かむかむか(🗣)するも(🎴)のが、(📝)胸の底(dǐ )からこみ(🧚)あげて来(🙏)るような気持ちだっ(📙)た。しか(🌂)し、かれ(🚮)はしい(🎃)て自分(🎺)(fè(🍇)n )を(💯)おちつ(🍔)け、
「今朝(🍮)の(🏂)鐘(🤸)をつい(😟)たのはだれじゃな。」
「(🤪)何しろ紳士し(🔲)ん(💭)しだからね。」(⏪)
「私(👥)(sī )は、大(📌)河(hé(⬜) )を(🐙)そんなふうに思うの(🚇)は、むしろ大(dà )河に対す(🎀)る侮(wǔ(🚡) )辱だとい(🤺)う気もするんだがね。」
「起きだ(🐗)したようです。もうだ(😙)い(🍃)じょ(♎)うぶですよ。」
かれが、便(💇)所に通(🎸)ず(🍡)る廊下の角(🔒)をまがると(😹)、一(🐉)(yī )段(duàn )さがった入り口のたたきの上に立(🥍)って、(🐀)何かしきりと(🖐)声高(gāo )こわ(💞)だか(🎯)にが(🌿)なりたて(🔐)てい(🗻)る一人の(👔)塾(shú )生がいた。見る(🎅)と(😺)、(😀)飯島(dǎo )好(hǎo )造だった。
「出(chū )し(🎤)てわるいことはな(Ⓜ)い。しかし(🚰)、出さないほうがい(🚉)いんだ(📟)。少(⛲)なくとも、(🚴)今朝(cháo )の話には、(😫)出さないほ(🔪)うがよかった(🌫)ん(🛴)だ。」
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