(🌑)次郎は何でもな(😉)いよう(🚏)な調(diào )子(📩)(zǐ(🌷) )で(🌰)そう言い(🧓)ながら、メスをあ(🎰)てられ(🚗)るまえの、ひやひやした気(🕜)持(🐤)で道江の答(dá )えを(🛫)まった。しかし、(🗨)道江が答えるまえに、敏(🏡)子が(🦖)口をは(🔁)さんだ。
「なるか(🕙)も知(👞)れ(🥈)ま(🚧)せ(⛄)ん。しかし(📢)、なったっていいん(🕜)です。」
町(dīng )は(🤲)ず(⬜)れから(🛋)は松並木(mù )の土手(shǒu )が広(guǎng )々と(👽)した(🖇)青(🗯)(qīng )田のな(🧦)かをう(⏹)ねっ(😗)てつづいている(👉)。左(🦂)(zuǒ )は、ほぼ五(📲)六(liù(🅱) )間(🔺)(jiān )ほどの川(chuān )で、向(🚊)こう岸(àn )もやはり松並木の土(🕙)(tǔ )手(shǒu )で(💦)ある(🧘)。旧藩時代の(🕣)さる名(míng )高い土木家が(📠)、北山(🔽)の水を町にひく(🗿)ために開(♒)(kāi )鑿(záo )かいさくした水(shuǐ )路だそ(🌀)うだが(📥)、い(🥜)つも探さ(🏰)一二尺ほ(🚋)どの(👌)清(🥒)冽せいれ(😋)つな水が、か(🈚)なりな速度で、白(bái )砂の上を走(zǒu )っ(♌)て(🍓)い(🧚)る。そ(🧙)の水は町に流れ入(rù(🍉) )る直前に直(zhí )角にまがっ(🔁)て一丁ほど東(🚮)に流れ、もう一(✏)(yī )度(🥏)直(💖)角(😸)に南(🎉)にまがって、町はずれの橋(qiáo )の下をくぐって(🏕)いる(🚘)のである(🐧)が、その角のあたり(🛹)には(🐠)、背丈(zhà(🚦)ng )せたけぐら(👞)いの渕(🛀)が出来て(❔)おり、夏にな(🚱)ると、こ(🍬)の(📄)へんの子供(👺)た(🎤)ちは、よく(🎶)そこで(🕤)水をあ(🍯)びる。土(🌋)手をと(✊)おって(🦌)通(🥤)学している中学生の中(zhō(🈺)ng )にも、(🗞)学校のかえり途には、子供たちにま(👹)じって水をあ(🤕)びて行く(🥚)ものが少くはな(📠)い。次郎もおり(🥐)お(⬆)りその仲(📑)間(jiā(🎵)n )に加(jiā(🌁) )わる一(🏕)人だが(🗺)、きょうは、(🏾)とくべ(⏸)つ(🐹)暑(shǔ )かったにもかかわ(⏳)らず(📑)、そ(🌴)こを見(📺)む(👗)きもしないで通(😪)(tōng )りぬけ(🤧)てしまった(🗻)。それから五六分も行く(📡)と(🗡)、一心橋という橋(💖)が(💉)かか(🍻)っており、道を(🍩)へだてて、(🕳)駄菓(guǒ )子やところてんなどを売(🎢)る小さな茶店がある。次(📛)郎は、その半丁ほ(😺)ど手ま(🔡)えに来(🥂)たとき、今ま(🤲)でうつ(😠)むきがちになって(💀)いた顔をあげて、(😓)ふ(🍡)と(🤰)向こうを見た。す(🌒)る(🤺)と、(🌇)橋のた(🆎)もと(💗)の大きな松の(⏪)木(💙)かげに、帽子をわしづか(😃)み(🐭)にして向(🙄)こうむきに立っている一人の(🉑)中学生が(😥)眼にと(🐅)まっ(🔝)た。馬(mǎ )田である。制(📰)(zhì(🤸) )服(📇)のボタ(➖)ンをすっか(🤷)りはずして(🍊)胸をはだけているら(🎭)しく、(🐵)襟(jīn )が首(shǒu )の両がわにはね出し、腰にあてた左(zuǒ )手のうし(🤰)ろに裾がたくれあ(📍)がっている。
次郎(😩)の調(🌓)子は(🙁)少(shǎ(🅾)o )しとがっていた。道江の問(🐐)題(tí )から遠ざ(🐄)かるに(🚣)つれ(🚺)て、彼は次(💎)(cì )第に元気をとりもどして(💫)来(☔)たのだった。徹(🐠)太(🏸)郎(🖇)は、し(🦃)かし、心(xīn )配(pèi )そう(💯)に、
「何(🛢)がずるいんだ。」
「(👁)すぐ(🥍)う(📜)しろから(⏺)さ。二丁ぐらいはなれていた(⏸)かな。」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025