「今(jīn )日(💪)き(🕴)ょう(🛐)は日曜(yà(🍨)o )だ(🌝)からおまえ(🕣)は休(🖥)め(🎹)、おまえは今日(rì )大事(shì )な戦(zhàn )争にゆかなきゃならな(⛵)いじゃ(🥘)ない(🔽)か」
「(💶)さ(🐧)あどこ(💓)ですか(🕣)、な(🌞)んだか(🔝)大変(🔼)にお急ぎで(🧠)い(🎺)ら(🌀)っし(📋)ゃいま(🔎)した」
「明日あすが試(shì )合(hé(👯) )ですから(📭)、是非今日(⛏)一日(🍙)みっちりと練(liàn )習し(🙎)てください」
こうか(🎁)れは決(jué )心した(🎟)。か(🥝)れはすぐ手(🏋)塚の家(🏦)をたず(〽)ね(🐫)た(🉑)。ちょう(🔣)ど勝手口に手塚(😌)の母が立(📫)っていた(🈴)、光(guāng )一は手(🙈)塚の母(mǔ(🦈) )がおりおり三味線(👏)しゃ(🚉)みせ(🤤)んを弾ひいてい(🎊)る(🍾)のを(🎖)見たことがあ(🧜)るので、いつもなんとな(📒)く普(pǔ )通の人でな(🕡)いよう(💣)な気がす(🔫)るのであった。
の声が(⚽)鳴(míng )り(🤕)わた(🐤)った。ち(🛎)ょう(🚯)ど(🧕)そ(✡)のと(📕)き黙々塾も(🔳)くもくじゅ(💳)くの一隊が(🚂)入場した。
久保井校長(zhǎng )のつ(🛸)ぎ(💲)にきた熊田(tián )校長というのはお(😼)そろしく厳(yán )格な人であった、久保井(jǐng )先生は温(♐)(wēn )厚で謙遜(xùn )で中和(🏍)(hé )の(🐵)人(🖕)(ré(🏆)n )であ(🥐)ったが、熊(xióng )田先生は(😦)直(zhí )情径(🏔)行ち(🤶)ょくじょうけいこう火のごとき(🐞)熱(🌵)血(xuè )と、雷霆(🐈)らいていのごとき果(📠)断(📇)をもっている。もし久(🎩)保井校長が春(chū(💤)n )な(❤)ら熊田(tián )校(📱)長は冬である、前者は春風(🤛)駘蕩(🤪)たい(🌛)とう(🔆)、後(🍗)者は(😹)寒風凛烈りんれつ(🔑)! どんなに寒い日で(🔅)も熊田(tián )校長は外套がいとうを着(zhe )ない(🐆)、校長室(shì )に(🎉)火鉢もお(🎂)かな(❌)い、かつて大(dà )吹雪(🕗)おおふ(🗞)ぶきの日(rì(🚐) )、生(😢)徒(tú )は(🖥)こと(♑)ごと(🍰)くふるえていた日、校(xiào )長(🔔)は(🔶)校庭にでて(🔕)雪だるまを転がしまわ(💪)った、その髪となく(🍿)目(🛹)となく口となく(💦)、雪(xuě )だらけになった(🍜)が少(shǎo )し(📞)もひ(🦁)るまなかった。
「女と合(🔏)奏した(🌡)り、手紙を(🕙)やり(⬇)とりするのはどうだ」
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