「そ(🍾)り(🤝)ゃあ、事を(🗯)あら立てれば、いく(🔳)らでも手(shǒu )はあると思(💀)うの。だけ(🏝)ど、(🕷)同(tóng )じ村に住んでいて(🦆)は、(🌪)そうもいかない(📏)し、……」
「血書のことが(🏫)気になるのか(🎺)。」
「まず(📫)、平尾と同類(🐐)項(🚛)だろうね。」
「先生(🏋)、僕(🦇)(pú )、申(🏆)(shēn )しわけ(🚢)ないことをしてしま(📱)いまし(🔣)た。」
「同じクラスの人が、(😞)あの村(🛡)から一(😢)人でも学校に通っていれば、毎日道づれ(🥪)が出(👢)来る(🦒)んだけれどねえ。……まさか、次郎(🕎)さんに(🚼)待ちあわ(🚶)して(🌖)いただくわけに(🥍)もいく(🤹)まいし。……(🤘)」
敏(🎩)子(🦐)(zǐ )の言葉つ(🚣)きには(🛁)、道(🏆)江と同じ(🚟)意(📲)味のことを言うにして(🚷)も、ど(🤩)ことは(🗜)なしに知性(🚞)的なひ(🕛)ら(🆒)めきがあった。次(cì )郎には、それが(🏵)はっきり感じら(👋)れた。それだけに(📓)、(👬)彼(bǐ )の道(dào )江に対(🐡)する腹(🚨)立(😏)たしさは(🌫)一層(cé(😶)ng )つのるのであっ(🚺)た。彼は(🎛)いかにも不服そう(🦏)に、(🈶)しばら(⛔)く敏(🍤)子(zǐ(🥛) )の顔(yá )を見つめていた(🙅)が、(🕵)
「(📃)悲観しきって、どうにもならないんだろう。」
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