(⏯)次(✔)郎は(👠)きまり(➗)悪(🚞)そうな顔をしながら(🛐)、
みん(🍝)なが去ったあと、(💕)次(🔥)郎は、荒らされ(🏵)きった校(🎂)(xià(😥)o )舎(🅱)(shè )の中を、青い顔をして、一(🛄)人で(💮)あち(✴)らこちらと歩きまわった。廊(🤚)下にころがっている(📰)小石(🌎)が(🌈)、時(shí )たま彼の足さきに(🐼)ふれて、納骨(gǔ(🚃) )堂(📐)(tá(🏥)ng )で骨(🔹)が触(🖼)ふれあうような冷た(🍣)い(🍂)音(🚈)を立(lì )てた。壁(🚩)の(🥙)破れ目から、う(😨)っす(🖋)らとし(💞)た冬(🦗)(dō(🗣)ng )の陽(✅)が、射したり消(🐱)えたりするのも(🐇)、たまらなく淋(🗝)しかった。
「次郎ちゃん、何してんだい。」(🛫)
ところで(🉑)、空家に(🤡)なった校舎の中で、存分にあば(⏸)れま(🎶)わるこ(💊)とは、彼らの予期しなかった新しい楽しみだった。第一(😩)、(🃏)床板の(⛎)反(fǎn )響が、異様(yà(🙌)ng )に彼らの耳を刺激した(⏮)。壁の破れ目に、棒を突っこ(🏻)んでこじ上げ(📞)ると、大きな壁土(🏵)(tǔ )がくずれ(🌫)落ち(🧡)て、砲撃(jī )の瞬間を思わせるような感じ(🕳)を(🎎)与えるの(😇)も(🌋)彼らの興奮(🍕)(fèn )の種だった(💤)。彼(🛌)らは(🥅)、ついに(♈)、(🔨)むりやりに数枚(⬜)の床板をは(✌)ず(📙)して、そこ(🔚)を塹壕ざんごう(💴)にな(📅)ぞ(🐨)らえ、校庭(tí(🌯)ng )か(💞)ら沢(🥅)山の小石を拾(😅)っ(🎒)て来て(🐶)、それ(🏘)を弾丸(wán )にし(🍕)た。小石(🍪)が(😛)土壁にあたると土(tǔ(🚛) )煙(🥧)が立ち、(🐳)板壁にあ(📘)たると、からからと(☔)音を立てた(📦)。墓地や鎮守の杜(👓)(dù(🎒) )でやる戦(zhàn )争ごっことち(🗻)がって、次(🍗)から(🐏)次へと、(💿)眼の前(🌺)に惨(cǎn )澹(👚)さ(😤)んたんたる破壊(huài )のあと(🌡)が現れる(🤴)の(✒)で、彼らはいよいよ興(🚇)奮(👙)し(💭)た。
「(🔣)そう? それは(⏩)次郎ちゃん(💴)がお利口(kǒ(🚇)u )におなり(📍)だ(🚃)からでしょう。」
仲(🆎)間(jiān )の一人が、いや(🎄)に真面(miàn )目な顔をして、もう一度(dù )訊ねた。
(🐁)次郎は、これま(📄)で自分にも経(🦋)験のある遊びではあったが、首(🔮)だけになっ(🎺)た蝗が(👈)、い(🤚)く(🛡)つ(🌔)もい(👊)くつも、二(èr )人の着(zhe )物(wù )の襟に(👑)くっ(🛺)ついているのを見ると、あまりいい気持はしなかった。生(shēng )物(🛡)(wù(🍧) )い(🕌)きもの(👓)の(🛠)命(🦇)を取ることが、このごろ(🏥)の彼の気持に、何(hé )となくぴったりしなくなっていた(⤵)のである(😌)。
そ(😐)して、次郎(🌝)の(🤖)頭(tóu )をな(💪)でなが(🔶)ら(🍕)、(🏃)しばらく何か考えて(🛏)い(👄)たが、
「学校に行ってみよ(🗝)うや。」
次郎は、これ(✈)ま(🦓)で(👄)自分にも(🤐)経験のある(👨)遊(yó(🐠)u )び(🎀)ではあった(🈷)が(🕑)、首だけにな(🔘)った蝗が、い(🔝)くつもい(🌌)くつも、二人(rén )の着物の(🎧)襟に(🧗)くっついてい(📀)る(🐃)のを(🎸)見ると、(🆓)あまりい(🧣)い気持はしなかった(🍧)。生物いきも(🦇)のの命(🤯)を取ること(🐖)が、このごろ(🚼)の彼の気(👯)(qì )持に、何(hé )となくぴったり(🤢)しなくなっていた(🌩)ので(☕)ある。
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