高(🔚)瀬の(💛)胸に(🚁)眠っ(🕧)ていた(✖)少年(🏚)(nián )時代(🥩)の記憶(yì(🤞) )は(💘)それから(🎆)それと復(fù )活いきかえって来(🌮)た。彼(bǐ(🖇) )は幾(✴)年(nián )と(⌚)なく思(sī )出(🐛)し(🕓)たこと(🧡)も無(🤜)い生れ故郷の(👽)空で(🆒)遠(🧠)い山のかなたに狐(📔)火の(🗓)燃える(😍)のを望んだ(🈴)こと(🐓)を(📩)思出(chū )した。気味の(⏭)悪い夜鷹よたかが夕方には(🍽)よ(🖤)く頭の上を飛び廻(🤟)ったことを思出(✊)した。彼(🤼)(bǐ(✨) )は初(chū )めて入(😱)学した村の小学(🍨)校で狐がついた(📭)という生徒の(🗝)一人を見(🚅)た(🛌)ことを(🔋)思(sī(🚻) )出(🌜)し(🎹)た……
高瀬(🏃)は(🗣)庭(tíng )に立ちな(😂)がら、(❤)「二十(🥟)八で(😀)す」と答(😆)えた。
学(💥)(xué )士は見送って、「あの先(xiān )生(🉑)(shēng )も鶏に、馬(mǎ )に(🕧)、小鳥に、朝顔――(🌐)何でもやる人です。菊の頃には菊を作る(🛤)し。よく何処の(🦓)田(🖨)(tián )舎(shè )にもああいう御医者(zhě )が一人位(🥛)はある(🈶)もんです。『……な(🏜)アに、他の(😵)奴等やつらは、(💘)ありゃ(👱)医(🏚)者じゃね(🚆)え、薬売だ(🚊)、…(😟)…とても(🍋)、話(huà )せない……』な(🍌)ん(❣)て(🔁)、エ(📕)ライ気焔きえんだ。でも面白い気象の人で、近在(zài )へでも行くと、薬(yào )代(dài )が無けりゃ畠の物(🛥)でも(🚰)何(hé )でも可い(🕣)や、葱ね(🐫)ぎ(🐶)が出(⭐)(chū )来た(🥛)ら提(➗)げて来い位に言(yán )うものですから、百姓(xìng )仲間には受うけが好い。奇(🕹)人(❄)ですネ」
「御覧なさい(🎄)、(🏽)御(yù(😍) )城(✨)(ché(🎀)ng )の周囲まわりにはい(🕘)よ(👢)い(🆘)よ滅(🌍)亡の時(🍠)期が(🤱)や(🔜)って来ましたよ……これで(💽)二(⛏)三年前までは、川(😼)へ行って見ても鮎(😬)あゆ(📝)やハヤ(鮠)が捕れ(🤜)たもの(🎑)でサ。いくら居な(🏆)くな(⏪)ったと言っ(🔨)ても、まだそれでも二三(sān )年前までは居ました(🏧)……この節はもう魚も(🏜)居ませ(🐃)ん……(🦅)この松(sōng )林など(🦆)は、(🗾)へ(🖌)えもう、疾(jí )とっくに人(🥡)手に(⛅)渡(😸)ってい(🔋)ま(🈲)す……」
ある日(🏬)、(😒)高瀬は受(shò(🎵)u )持の授業(👾)を終って(🐖)、学士(🥕)の教室(shì )の側(🌥)を通(tō(📹)ng )った。学士(🤶)も日課(kè )を済(📝)ましたところであったが、まだ(🥟)机(🈲)の前に(💤)立って何か(🐏)生徒に説明(míng )し(🔡)ていた。机の上(shàng )には大理石(🤼)の屑くず、(🕕)塩酸の壜(🐬)びん、コップなどが置(🏂)いてあ(🐯)っ(🧣)た。蝋燭(zhú )ろうそくの火(huǒ )も燃えて(😓)いた。学士は手にした(🐭)コップを(💘)すこし(💅)傾(qīng )かし(📚)げて(🌌)見(🐲)せた。炭素がその玻璃板ガラスいたの間か(🦅)ら流(liú )れる(🧐)と、蝋燭の火は水(🔡)を注ぎ掛け(🚀)られたよ(🐢)うに(⛳)消えた。
「一寸(👷)気が着(🕝)かないでしょう。これに(🎛)はそ(🐎)もそも(🛴)歴史(⏫)がある――ベエスの記念でサ」(⏭)
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