漫画《パイズリ 教師》2行目ライン
パイズリ 教師あらすじ
先(xiān )生もずいぶんトボ(🥝)ケた人で、わたしのよ(🐎)うなずっと(📸)年(😠)(niá(👊)n )のちがったものをつかまえても、よくじょ(🍒)うだ(🌿)んを言われました。一(⭕)番おしまいにわ(🍕)たしがお(🥀)た(📤)ずねし(💝)たころは、先(xiān )生(🙌)(shēng )はもう(💤)七(📻)(qī )十(🚦)五六(😒)に(💑)近(🍳)く、寝(qǐn )床(chuá(🦓)ng )の上(🏕)にいるような(🤟)人でした(🎧)が、それでもま(🚠)くらもとへ(🥢)わたしを呼んで会ってくださいま(🌜)した。わたしはもっと先生に(👴)いろいろな(🚙)こ(🎏)とを聞いておけ(🛑)ばよか(🕥)っ(🎱)たとあ(🍑)とになってそう思(🦌)(sī )います(🆚)。でも、(🚐)先生のような人(rén )に会え(🧐)たと(📽)いうだけ(🍶)で(👻)もたくさんに思います。何か(🎏)につけて(🌴)よ(😊)く(🍚)思(👹)い出す(🧜)ところをみ(🎲)ると、やはり先(xiān )生には(🎠)ほかの人とちが(🌮)ったと(🌯)ころがあったから(🤾)でしょう。
ここに一人、耳(🚚)のい(📏)い人(🍚)(rén )がありました。
(🏟)行(🦎)っ(🌧)ても(🥗)行っても遠くなるもの、(🔞)木(🚔)(mù(🗜) )曾きその園(yuán )原そのは(👆)ら(🚐)の里(lǐ(🏗) )というところのはは(🥕)き木(🐤)ぎ。こ(🈁)れはわたしの郷(xiāng )里(🐏)く(🤫)にのほうに残っている古い言(🎱)い伝えで(🍜)す。
「お前(🍱)さんもたっしゃでしたか。」(💘)
そのころ、横浜から上総かず(🆘)さ(🏼)行きの(🚾)船が出(🎮)ま(🦗)した。荷(hé(🚁) )物(💳)を積(jī )んで横(🏜)浜と富(fù )津ふっつ(🛅)の間を往復(fù(🈴) )す(🙁)る便船でしたが、(🐁)船頭に頼めばわず(🔚)か十銭の船賃でだれ(🏓)でものせてくれま(🔈)した。
第(🖼)五章(zhāng ) 宮(🔕)城野みやぎの
(🔨)人の一生(⛄)(shēng )は(🏡)ふしぎな(💇)もの(🌅)ですね。来助老人のよ(🐝)うな(🐉)刀(🌐)鍛冶が近(👛)江(jiāng )の片(💓)いなかに(🏭)埋(🎀)も(📚)れ(🏠)ぎり(💌)にな(🐂)ってしまわないで、また(💎)東京に出る日(💱)を迎(yíng )えよう(🙏)なぞとは、老人(rén )自身で(🍆)すら夢に(💜)も思わなか(⬛)ったこと(🎇)でしょう。日清(qīng )戦(🔣)(zhàn )争(zhēng )が来(lái )て(🏽)みると、(🏵)来(❗)助(zhù )老人(ré(💀)n )のような人(rén )の腕の役に(🌁)立(lì )つ時がもう一(yī )度来(🛵)たのです。ちょうどわ(💋)たしは、東京湯(tāng )島ゆしまのほう(🚟)にいて、郷(🧔)里く(⛰)に(📔)から上(🤱)(shàng )京した母とともに小さ(🎩)な家を借(📟)りて(😟)いる時(🐄)でした。あ(🔢)る日(🎩)、(⏰)来(lái )助(❤)老人がその湯島の家(jiā )へたずね(🥩)て来てくれま(👶)して(👦)、(💼)
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