「ええ、でも、まだだれも起きた様子がないんです。」
奕堂(táng )和尚は聞きおわって、いかにもう(💤)れしそう(🍙)にうなず(🐔)い(🖨)た。そして、まだ(🏿)どこかに(🏐)漂た(🈵)だよって(🏕)いそうな(😊)鐘の(🧦)音を追い求め(🍯)るよ(🗑)うに、ふ(💀)たた(🎧)びしずか(🛒)に眼(🍆)をとじた。
「(🌪)私(sī )は(🗼)、大(dà )河を(🖋)そ(🚆)んな(🍒)ふうに思うのは、むしろ大河に対する侮(👯)辱だという気もするんだが(🔶)ね。」
先生は、しかし、まも(🌇)なく顔をまっすぐ(🚁)にした。そして、これ(🈸)ま(🖤)での激し(🎶)い調(diào )子(zǐ )とはうって代わっ(💎)た、沈(🧑)しず(🥄)んだ調子で言(🦈)葉(🦏)をつづ(🧛)けた。
飯(fàn )島は、(🔐)それまで、や(🏅)はり入(🚬)り口の(🐂)階段に立(🍩)(lì )っ(🔮)て、何(hé )か(➰)と指(🏂)図さしず(✏)がま(📹)しい口をきいていた。しか(🅱)し、(🎮)次郎が雑巾(jīn )を(🙈)もって(⛔)大便所の中にはいった(🐁)のを(🤬)見(🗻)ると(⏺)、さすがに(📰)気(🏡)がひけたら(📚)しく、指図する(🤙)言(🥑)(yán )葉(💄)の(🈯)はしばしがにぶりがち(🌱)になり、何かしら気(📀)弱さを示(shì )して(🆎)いた(⬛)。
次郎(🔁)(láng )は(🤟)、すぐ、事務(😱)(wù )室(shì )の前(🦌)から玄関にかけての掃除(chú(👏) )を手伝った。朝倉先(⏮)生(😹)も、そ(👗)のうち(😩)に塾長(zhǎng )室から(🐩)廊(láng )下(🚗)(xià )に出(chū(🤵) )て、み(🔠)ん(💬)なの様(yàng )子を見(jiàn )て(🦕)いたが、それも(📚)ほんのしばらくで、すぐまた(🙊)塾長室にも(😢)どり、椅子(🛐)に(🕴)腰(🎑)こしをおろすと、そ(😷)のまま何か(🤷)深(shēn )く考(kǎo )え(🦈)こんで(🥚)いた。
「そうかもしれ(📟)ま(😬)せん(💊)。しかし、それは(♌)やらないほうが(🛵)いいで(💪)し(📧)ょう(💠)。板木(mù )ば(🍭)んぎで(🥀)起き(📶)る(🀄)約束や(🖱)く(🦒)そ(🦆)くをしたんですから(🎰)。」(🦕)
「郡(jun4 )の団長なんかやっ(♟)てると、あ(🚗)んなふうになるも(⚡)んか(➡)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025