(🗨)いずれを見てもそれはい(🀄)か(🏖)にもみ(🛎)じめ(🐞)な一隊(〰)であった、か(🗺)の花(huā )やかな浦(😽)中(💭)と対(🕳)照してこれは何というきたならしい選手達だろ(😩)う、見(jiàn )物人(🐚)は戦(🛰)わぬうち(🐨)に勝敗(💖)を知った。
「どうぞ(🤫)神様(🌤)(yàng )、ぼくの塾じゅく(🍛)をまもってく(🎃)ださい」
「ぷうぷうぷう(🍥)ぽ(🍀)うぽうぷう」
伯父さんはこう(☝)いってらっぱをぷうと鳴(míng )ら(💄)し(⛏)て(🏑)でていっ(🦖)た(🌴)。千三は井戸端(duā(🚇)n )いどばたへでて胸(🕺)一(yī )ぱいに新鮮な空(kōng )気を呼(💂)吸し(🚇)た(🦖)、そ(🐤)れ(🏙)からか(🏙)れはす(💭)っぱ(🏎)だかに(📦)なって十杯(😜)のつるべ水(shuǐ )を浴びて身を(📑)きよめた。
「きみは(📜)大(dà )事(🌆)なこと(⬜)をわすれてる」
「なに(🖱)をぐずぐ(📡)ずしてるんだ」(🚷)
ふたりは顔を見るた(🏰)び(🌷)にそれを語りあった。ふたりははたして(🤠)一高で(🍾)一緒に(🕟)なり得うるだろ(🤓)うか、いまは読者にそ(🍹)れを(🎆)も(🐹)らすべきときでない。とにかく花(huā )はさ(🚱)き花(🏴)は(🗃)散り、月日(🤽)(rì )は(💙)青(➰)春(🍂)の希望と(🕝)共に(🌱)伸びやかに輝(🚃)きな(💞)がら(🆓)う(✖)つ(🍶)りゆく。柳光(😓)一は(🥜)四(sì )年生になった。
「とこ(Ⓜ)ろで一(yī )杯ど(🔸)うです(🤾)」
私情(🌯)は(🎽)私情であ(🍅)る、恩義は恩義であ(🙇)る、だ(🅰)が(🙎)野(🏉)球は先生お(🔮)よび(🆙)全校の名誉を荷のうて戦(zhàn )う(🐬)のである、私(sī )情(📠)をは(🍍)なれ(🐐)て公々然と戦っ(🍟)てこそ(👚)そ(🤥)れが(📓)本当の野球精(😺)神であ(⏲)る、このバットは先(🛐)生(⛲)を(🔨)代表し(🤓)た(🏟)ものである、ぼくが(✨)打つ(👦)のでな(📮)い、先生が打つ(😈)の(🦐)だ(🍳)。
「待(dài )ってくれ(🚯)」と光(👟)(guā(😎)ng )一(yī )は(🎫)いった(🔥)。「一(🌁)(yī )体(tǐ(🕹) )手塚(zhǒng )のなにが悪いんだ、問題の要(yào )点が(😭)ぼくにわか(🤠)ら(🍂)ないから説(shuì(🥞) )明し(💔)てくれたまえ」
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