「よう(🌵)し(🔸)、わかった。」
次郎と詩、――読者の中には、この(🔚)取合わせを多少滑(🏯)稽(jī )だ(🍓)と感(🛄)じる(📮)人があるかも知れ(🐢)ない。なるほど(🍾)、(⛽)次(cì )郎は、(😩)詩を解(🔐)するに(🦍)は、これ(💚)まで(🍦)、あまりに(🔩)も武勇伝(yún )的であり、作為(🥤)的であっ(🍞)たといえ(🍮)るだ(⬜)ろう。
(🚞)次郎はぶ(💟)っ(🌻)きらぼ(🍲)うに答えた。
「そんなこと(🕷)言(🍤)ってるが、(🏕)来年(🍺)(niá(😯)n )はいよいよ僕たち(💵)の番だぜ、自(🗝)信があるかね。」
「そんなこ(🥍)と、あ(💛)りま(👒)せん。」(🐨)
(🧝)学課には彼はかなり熱心だ(🦕)った。また(💋)、(🍸)教科書以外(⌚)の本も毎(měi )日(rì )いくらかずつ読んだ。たいていは少年向きの雑(👒)誌や伝記類(🔘)(lèi )だ(🤱)ったが、(🙂)恭(🥣)一(yī )の本箱(🤮)から、美(🤦)し(🔕)く装(zhuāng )幀さ(🎫)れた詩(👹)集(jí )や(👉)歌集(🤙)(jí )などを、(🎙)ちょいちょ(🕍)い引きだし(🎏)て読(dú )むこともあった。むろんそのいずれもが、彼(bǐ )に(🆒)はまだ(🧟)非(🍵)常にむずか(🌆)しかっ(🥠)た。し(🔥)かし、恭一におりお(🕗)り(🐲)解釈か(🤐)いしゃくし(⛵)て(😚)もらったりしている(🚎)うちに、詩や歌のこころ(🍸)というものが、いつとは(😤)なしに彼の感情に(🤐)しみ入って(😞)来(🎹)た。そ(🏭)して、時には、(🗻)寝床に(🚟)はいってから、自分で歌を(👅)考え、そっと起(🥕)きあ(🤡)がって、それを手(🥑)(shǒu )帳(✖)に書き(🛢)つけたりすることもあっ(🍨)た(🥇)。
「(👟)狐(😹)が(🕔)わな(🛂)に飛(🤷)びこんだっ(⏸)て! そいつは面(👏)白い。いったいどうしたっていう(🔭)んだい。」
と、自分で(🔱)自(zì )分を励(🥨)まし、ど(😑)うな(📔)り気持を落ちつけるこ(🚌)と(📸)が出(📃)来た。
彼は、じっと耳(ěr )をすました(⬜)。
「貴様はさ(👱)っき(📱)俺を睨んでいたな。」
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