次郎は愉快ゆかいそうに笑って、事務室(🔷)にはいり、すぐ掃除そう(⛎)じを(🥩)はじめた(🛑)が、(💚)その時になって(🔥)、大河のに(🔅)っ(🔨)と笑った(🔉)顔と、そ(🍒)のあとで言った言葉と(🕉)が、変(🖼)(bià(🌇)n )に心(🔰)に(🔨)ひっかかりだし(😲)た。
「ち(🛤)ょっとぼくに打たして(🍟)みてく(🦕)ださい。」(🎈)
塾生たちは、(🚋)かるくとじたまぶた(📔)をとおして、(✔)窓(chuāng )のすりガラス(🏠)に刻(kè(🕟) )々に明(🌬)る(👥)くなって行(🆑)く朝(🙇)の光を感(👈)じながら、つ(🧤)ぎの(🚭)言(💴)葉を待った。軒(xuān )端のきばには、(⛑)雀がち(🚔)ゅんちゅんと、間(❎)をおい(😦)て鳴(míng )きかわし(🧙)てい(🉐)る。
(💎)大(dà )河(hé )は、(🦁)それでも同じ調子で打ち(🎦)つづけながら、
「打(dǎ )ちや(⏬)めると、それでかえって起きる(⏪)こともあります(🍻)が(⬇)ね(🔭)。」
(おしま(🚣)いの(😟)、あ(📢)の(🔊)乱暴な打ちか(🈸)た(📕)をやっ(🕸)たのが、自分だとい(😩)うことは(🔜)、す(🎵)でに先生に言(yán )っ(🍧)ておい(🛍)たのに(😡)、先生はどう(📎)してそ(🌓)のこと(🔓)をはっきり(🏈)言われな(💌)いのだ(⛽)ろう。もしそれが(🍏)助手と(🌇)しての(🐦)自分(fè(🕛)n )の立(lì )場をまも(🕍)ってくだ(🐆)さ(👞)るためだとした(🤡)ら(🌞)、自分(📡)はむ(🥚)しろ(💬)心外だ。大河(hé )もむろん心外に思っ(👆)てい(🚃)るにちがいない(🔣)。)
(🌍)次(🥜)郎は吹ふ(🦐)きだし(🥨)たい気持(chí )ちだった。同(🚬)時に、心の中(🎒)で(🚩)思(sī(🌁) )った(🌚)。
それから、朝倉先(xiān )生は(⤵)、何(hé(🌓) )かおかしそうに(🐢)ひとりで笑(🙍)ってい(🤬)た(🌂)が、(📩)
「すると、起こしてまわるほうが早(zǎo )い(🐅)で(🔉)すかね。」
朝(📔)倉先生(shēng )は、この話を語りおわると、しば(⛄)ら(💳)く沈黙(mò(🛩) )した。
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