バラエティ番組《愛田 奈々 無 修正》2行目ライン
愛田 奈々 無 修正あらすじ
大巻の家は彼の家か(🈚)ら一(🍍)(yī )丁とはへだたっていな(🐻)い。槇まき(🚻)の立(lì )木をその(🕶)ままくねらせた風変り(🐥)な門(🐫)を(👫)くぐると、生(shē(🔽)ng )垣(🦋)がつ(🕚)づいている。次郎(lá(📰)ng )は、(🎍)その生(shēng )垣(🥢)のすき(🥥)間から茶の間の方をのぞいて見(jiàn )た。すると(💾)、道江と姉の敏子(zǐ )とが、こちら向(xià(🐮)ng )きに顔(yá )をならべているのが見えた。二人と(💀)も、縁板(🥊)に足を(👘)なげ出(chū )し、障子をすっ(🚱)かり(👮)取りはらった敷居の上に尻(🏄)(kāo )をおちつけて(✌)いる。お(🧔)りおりうなずきあっ(🐜)たり、眉根をよせたり(🖖)して、しきりに(🐳)何(🎞)(hé )か話し(💚)あ(🤨)っているが、声は(😡)き(😱)きと(Ⓜ)れない。次(❣)郎(láng )にとって(🅿)案(à(🕸)n )外だ(🤥)ったのは、道(👾)江の(🎯)顔にちっとも興奮した(🏑)様(🐅)子が見(jiàn )えず、(🤐)眉根を(👚)よせても、すぐそのあとか(🎾)ら(🐔)笑いに似(🛺)た表情がもれて(🦓)いることだった。
その時、(🔫)教員室との(🥅)間の戸ががらりとあいて、教(jiāo )頭の西(xī(📍) )山先(xiā(🐛)n )生が(🐺)は(🤧)いって来(lái )た。西(🕗)山(shā(🎀)n )先生(shēng )は、三角(🗣)形(xíng )の(🔋)まぶた(🆒)の(⛪)奥に小さな眼をいつも鋭く光らせている先生だった(💲)が、この時(🏺)(shí )はい(😶)や(🍕)にに(♒)こ(📻)にこしていた(🎸)。手に小さ(🐬)な(🌮)紙(zhǐ )片をもってい(🤟)たが、それを默(🈸)って校長に(🗾)渡(🖲)すと、すぐまた教員室の方(fāng )に(🏽)ひきかえし(🔺)た。校長はそ(🕕)の紙片(🍴)を見(🎯)て何度(🧥)も(💚)うなずいた。そ(🐤)して(⏭)、(⬆)それをもみくちゃに(🍝)して机の(👭)下の塵(chén )籠ち(🧓)りかごにな(💛)げこ(🏾)む(🚎)と(🍥)、今ま(🦑)でと(🌰)はうっ(😚)て(🐟)変った(🚫)落(luò )ちつきぶ(🥕)りを(🍆)見(🌻)せ(🏿)、ゆ(📫)ったりと椅(yǐ )子に腰(😢)をおろしながら言っ(😆)た。「そうむきになることはない。私はさっき(⛺)も言った(🛋)と(🚚)おり(🐢)君らの気(qì )持に(🤜)は十分同(🌙)情(🥗)して(🔗)いるんだ(📤)。君ら(🥗)が血を流(liú )して書いたものをまるでむだに(🌛)する(🚧)なんて、(🐗)第(💔)(dì )一、(😅)人間(jiān )として(🧘)そ(😛)んなことが(➕)出(chū )来るもの(🍣)ではない。幸い今(😳)日は県庁に(🍮)出掛る用(yòng )事も出来たし、(🛌)知(🎾)事閣下に(💟)直(zhí(🉑) )接(🎾)お目にかかれるか(🈹)どうかはわか(🉐)らないが、(📮)学務(wù )課までにはこの(😐)願書を必(🕞)ず出し(🔄)て(🖋)おくよ。それで、今(♒)度は私の方(fā(🚚)ng )から君(🎇)らに願(yuà(💻)n )っておきたいが、どうかみん(🈂)なが落ちついて教室(💚)に出(chū )るようにしてくれたまえ。変(📡)にさわいだりして(🍋)知(zhī )事閣下の面(miàn )目をき(🍱)ずつけるよう(🎽)なこと(⏭)になっては(🥑)、何もかもぶちこわしにな(♏)るんだから(💔)。いいか(🎺)ね。
次郎(láng )の耳にも(👃)その音(⛱)はきこえ(⚫)た。しか(😉)し、彼は(🙇)ふ(🤬)りむかなか(🕊)っ(♍)た。そし(♌)て、もうとう(🈲)に見(🙏)えな(🦔)く(🏊)な(🕢)っている(🔛)道江のあとを追(🚞)う(💻)ように、路(lù )をいそいだ。
「そういえば(👏)、昨日本田は(🐨)、変に人の顔ばかりのぞき(💨)ながら血(xuè )判(📃)を(🤸)してい(🔴)たが、(🈲)ひょっ(💞)とす(🥧)ると血判をご(🆙)まか(😜)した(💊)んじ(🍟)ゃない(📒)かね。」
徹(chè(🛢) )太(🖨)(tài )郎は大(🔹)(dà )して気(🗽)(qì )に(🍚)もとめ(⏲)ない(🥀)ような調子でたずね(🌏)た。道江(🅾)は顔(🐟)を赤らめてぐ(🚦)ず(🔵)ぐずしてい(⛪)る。
徹(🌈)太郎(lá(🥨)ng )は大して(🐐)気(qì )に(🗞)も(🏿)とめな(🍩)いような調子でたずねた。道江は顔を(🤦)赤らめてぐず(🐆)ぐずして(🚯)いる。
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