「そもそも大弓(gō(💏)ng )を始め(🍑)てか(🕢)ら明日(👱)で一(🎓)(yī )年に成(ché(😓)ng )ります」と(💆)仲間うち(👯)では(🎇)遅(🎟)く始(shǐ )めた体(tǐ )操の教師(🗳)(shī )が言った。
高(🥀)瀬の(🏐)胸に眠(🏰)(mián )っていた少(shǎo )年時代(dài )の記憶(💴)はそれからそ(🈲)れと(🎍)復活いきかえって(🕎)来た。彼は幾年(🉐)とな(🐝)く思出(🥡)したこ(🛴)とも無い生れ(🔚)故(🚇)(gù )郷の空で遠(📿)(yuǎn )い(💰)山のか(🥓)なた(⏰)に狐火の(🔣)燃えるのを望ん(🏁)だことを(🖖)思出(chū )した(🧐)。気味の(🥪)悪(è )い夜鷹(😨)(yīng )よた(🥠)かが夕方(fāng )には(🍉)よく(🏯)頭の上を飛び廻ったことを(👈)思(🐐)出し(🎠)た。彼(🌁)は(👞)初めて入(👸)学(🥌)した村の小(xiǎo )学校で狐がつ(🛳)いたという生徒の一人(🧛)を見(🕒)(jià(🍟)n )たことを(🗼)思出した……
血気壮(zhuàng )さかんなものには静(🍷)止(🖲)(zhǐ )じっと(🌭)していられないよ(🏏)うな陽(⛽)気(🏝)(qì )だった(🧖)。高(gā(🤝)o )瀬は(🛌)しば(🎺)らく士(🗼)(shì )族地(💌)への訪問も(💂)怠(🐿)っていた(💱)。しかしその日は塾の同僚を訪おとなうよりも、(🐭)足の向くままに(👴)、好き(🤡)な田(🎟)圃道を歩き(🥨)廻ろうとした。午後(hòu )に、彼(bǐ )は家を出(chū )た。
「あ(🙄)れで、冗(🔔)(rǒng )談ですぜ」
「高瀬さん、私も(🍅)小(🌐)諸(zhū )の土に成り(🤰)に(🥐)来(🤗)ましたよ(👜)」
毎(měi )日(rì(😳) )のように高(gāo )瀬は塾の(➕)受持の(🤠)時(👟)間を済まして置(🌧)(zhì )い(🍍)て、家へ帰(guī(🏔) )ればこ(🧣)の畠(🏨)へ(🔚)出た。ある日(🈵)、音吉(🤰)(jí )が馬鈴薯じゃがいもの(🔍)種(😻)を籠かごに入(rù )れて(✈)持って(🔹)来て見(🚨)(jiàn )ると、(🌜)漸く高瀬は(🌍)畠の地ならしを(⛳)済(🥓)ま(🕞)した(🔆)ところだった(🍄)。彼の(🌎)妻――お島は(🍉)まだ新婚し(🧥)て(🐜)間もない髪を手(shǒu )拭で包(bāo )み、(💊)紅(👨)い(😱)色の腰(🛢)巻(quàn )などを見せ、土掘りの手伝いには似(🔹)合わ(🥓)ない都会(🐫)(huì )風な(👵)風俗なりで、土のつ(🙏)いた(⏭)雑草(📹)の根だ(🧀)の石塊(kuài )いしころなどを運んで(👁)いた。
「……私も(😗)今(jīn )、朝(💓)顔(🚝)を作ってます(😛)……上(🖋)田ではよく作(♓)(zuò )りまし(💻)た……(👆)今(🛏)年はウ(😑)マくい(🕉)くかどうか知(zhī )り(🤴)ませんが(🚙)ネ、(😗)まあ見に来(📖)て下さらんか」
生徒も(📓)大抵(🛳)帰っ(🐤)て行っ(🔏)た。音吉が独り残って(😷)教室(🖲)々々を掃除(chú )する音は(🐊)余(yú )計(jì(🏡) )に周(🏖)囲ま(💦)わりをヒッソリ(🔀)とさ(📵)せた。音吉の妻は子供を(👊)背負お(🈂)ぶいな(🕖)がら夫の手伝(yún )いに来(lá(✅)i )て、(➖)門に近い教室の内で働いていた(🔻)。
問を掛けた生徒(tú )は、つと教室を離れて、窓(⏹)の外の(🕵)桃の樹(shù )の側(🌀)に姿を顕あらわし(🏉)た。
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