「そ(👶)うか(👭)も知れん。」(🐾)
(⛎)とうとう次郎は(🌏)怒(nù(🌗) )り(🤴)出して、さっさと一(👀)人で旧校(xiào )舎の方に歩き出し(🤚)た。する(👪)とみんなも(🛌)し(🙈)ぶしぶそのあとについた。
(💬)が、それもほんの暫(zàn )くだった(🤜)。足(🐶)に(🌋)さわ(🔣)る畳の冷えが、また彼を現実の世界に引きもどした。彼(bǐ )は自(🍵)(zì )分が現(😇)在何(hé )処にいるかをはっきり意(yì )識すると、淋しさと腹(fù )立たしさとの(🥒)ために(🧛)、じっとして(🍬)は(💢)いられな(😇)くなって、ごろごろと畳(dié )の上にころがり始めた(🍮)。
む(🆎)ろん(🏓)、他(⛰)の子供(🐫)たちは新(🚿)校舎(shè )の方(🚠)に行(⛲)くつ(〽)も(🕍)りでいた(👈)。ところが、(⤴)次郎(🥨)は(🏜)、(📆)別れ道(dào )のところまで(🚦)くると、道を左にと(❗)って、旧校舎(🤣)の方に行(háng )こうとした。
次(cì )郎(🥤)は、さっき新校舎(🤬)の廊下(xià )を、忙(❎)しそ(💗)うに走り(📜)まわって(🛹)いた(😽)背の低い、小倉(cāng )服を着た四(sì )十(💙)恰好の(🚓)男(nán )を思(sī )いだ(⏱)して(🚉)、あれが小使だなと思った。同時に(📴)、今(🏘)まで楽しみに(🚵)していた新(🔍)校舎が(🚺)、急に(🍗)呪(🉐)のろ(🗜)わ(♍)しい(🌪)もののように(🏥)思われ(🍫)出(chū )した(🎹)。
次郎(lá(🕦)ng )は、(🈷)しか(🗃)し(🎋)、(😕)やはり悲し(🍌)い気分にはな(🥄)れなかった。
「僕(pú )が勝(🚓)っ(⚾)た(🧕)ら、何をく(🍤)れる?」(🌍)
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