「じゃあ、失敬(jìng )。」
彼(bǐ )は、いつとはなしに、そんな気(🚩)がし(🚲)てい(🌀)た。はっきり意識して、(🏘)そうなろ(🤛)う(📀)と努(nǔ )めたわけでもなかっ(💌)た(💝)が、中学(xué )に入学(xué )して以(yǐ(👙) )来、日一日と、母や祖母の問(🍧)題がその深(shē(🈚)n )刻(kè )さを減じて行き(🗒)、(😿)このご(🎧)ろでは、よほどのこ(🤞)と(🥂)が(😟)な(👴)いかぎり、た(📃)い(📗)して気に(🏸)も(🍡)かか(🛍)ら(👺)なくなって(😭)来たのである。それは、たしかに(🍈)、(📩)中学校という(🦀)ものの空気(qì(🗳) )が、彼にいろいろ(⬛)の(🔞)新しい問(🕑)(wèn )題をあたえ、彼(bǐ )の関心(xīn )を、急に家庭(🕤)(tíng )以外の世界(🈁)にまで拡(kuò )げてくれた結果にちがいなかった。その意(yì(📂) )味では、中学(xué )校と(😦)いうところも、(🎻)尊(🤔)敬すべき(🔦)先生がいるいないにか(🏿)かわら(💏)ず、(🍺)人(😦)間を成長させる何かの魔(mó )術(shù(🦆) )をもっ(🐇)たとこ(🐬)ろだ、(🤓)と(🎂)い(👫)え(🔅)るであろう。
何よ(🖇)りも彼がなさけなく思(sī )ったの(🛃)は、彼(⏫)の同級(🛰)生が(📃)――竜(💳)一(🐓)や(🎣)源(😨)次(🚿)ですらも――彼と(💜)親しくし(🏁)てい(🦀)るとこ(🖼)ろを上級生に見(🚊)られ(🚘)ると、妙(🛎)にそわそわして、彼のそ(🥍)ばを(🤜)離(🥢)(lí )れよ(🔇)うとすることだっ(🧥)た。彼は(🈸)す(📧)ぐ彼(📮)らの気(🌵)(qì )持を見ぬ(🍐)いた。そして心(💦)の中でひどく憤慨した。思いきって彼(🚏)らを(🎍)面罵(mà )してやろうかと思ったことさ(🐼)え(🈳)何(☕)度かあった。し(👢)か(📲)し彼はい(🖥)つ(⏰)もそ(🦇)れを(🐱)思(🎞)(sī(🕤) )いとまっ(🐣)た。
「(💱)な(⛪)るほど(💹)、(❎)そい(🛀)つ(🧞)は(😡)名案だ。そ(🏮)ん(🏤)な工合に(🔃)やると、五(🐊)年生(shēng )に対して自然四(sì )年生の権(🌏)威(🚀)を示すことも出来るわ(✂)けだ。」
「涙のある人間(jiān )だ(🤹)けが(🦑)、すべてを(🐨)支配することが(💉)出来るんじゃ。」
大沢はゆっ(🛄)たりと(🏿)そう言(yá(🐖)n )って、みんなを見まわ(🌚)した。
「(🏻)君に、その話、しなかったんか(🕡)。」
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