「そう(🚖)だろ(🚽)う。僕(pú(🔇) )も四年生(🏑)(shē(🐓)ng )全体(🍯)の名で(🍍)バッ(🥕)クす(🏑)るのは不賛(zàn )成(chéng )だ。」
彼はそんなふうに(♓)思った。また、お芳と(🍺)の関係に(🍶)つい(☔)ても(🕡)、(🥫)乳母やはいつまで(😓)自(🌸)分(fèn )を(💵)子(zǐ )供(gòng )だと思ってい(🌡)るん(🎵)だろう、という気(🌝)が(⚫)していた(⏳)。尤も、こ(🎾)の気持(chí )のなかには、何(hé(🦓) )かし(⏹)ら、まだ割り(💠)きれな(🚕)いものが残って(🤰)いた。ゆさぶると、底から、にがいものが(💘)浮いて来そうな気(🈯)さえした(➖)。「(🤩)一番」(💶)や「(🗓)偉い人(🎓)」を(😚)微笑をも(🐍)っ(♍)て(🤡)読んで行く彼も、「今度の母さん」のくだりになると、だから(🕤)、いくぶん顔がひきし(📔)まって来たの(📿)である。
「だい(😗)いち(🥗)、弟(😋)(dì )の方が本田を相(🌇)手にしていないのだ(🤐)ろう。」
(❕)と(🔬)、(🍱)今(jīn )度は伝(yún )統(tǒng )尊重論が(🐑)あらわれて(🍳)来た。
「いい(♏)です(💕)、うるさくたって、卑怯者にな(🚬)る(🕛)より(🔸)、よっぽどましです。」
(🎹)誰かがそん(📚)なことを言(yán )った。
(🐐)雨天体(🤚)(tǐ(🕘) )操場事(shì )件は、翌日に(🐽)なる(🕚)と(⬜)、(🎚)も(👹)う全校生徒の噂の種(🚡)になっていた。恭一の教室で(🔑)も(⛵)、始(⏫)業前か(😹)らその(🐫)話でにぎやかだった。
「べつに何と(🔁)もなか(🎰)ったよ。」
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