次郎(🏮)は大(🕓)河(⛲)の顔を見(jiàn )ると、救(💭)われたよ(🐩)う(🍖)な(🛵)、こわいような、変な気(qì )になりながら、つ(🏋)とめて平(😑)静(jìng )をよそおってたずね(🍻)た。
(😖)次郎はぎくり(👈)と(🏯)して、(🤒)うま(🌩)く返事(🗺)がで(📥)きな(🤳)かっ(💃)た。大(🔳)河(😂)のにっと笑った顔と、その(💜)時言った言(yán )葉(yè(❓) )とがあ(🌁)らためて思い出されたのだった。か(🚷)れはしばらく眼をふせていたが、
しか(📿)し、兄(xiōng )はおそらく(👿)道江をつれて来る。いや、(📆)かならずつ(🏨)れ(💵)て来(🛌)る。そ(😽)して、無意識(🌰)な残(🌜)酷ざんこく(👍)さで自分(🛍)(fèn )の(👦)痛(tòng )い(🎟)きず(🚐)にさわ(🛡)ろうと(🐣)しているのだ。二人は(🕣)あら(😧)ゆ(📎)る好意(yì )にみちた言葉を自分(fè(🔨)n )になげ(♎)かけ(🔅)る(🙃)だ(🏨)ろう。二人の(🕚)むつ(😯)まじ(🖍)さを三人にひろげることに(🕔)よって、二人は一そう深いよろこびを味(wèi )わおうとつと(👤)めるだ(➗)ろう。二人(⏩)はい(🏛)ろいろと過去の思い出(chū )を語(yǔ )るにちがいな(🚗)いが、そ(🚃)の思い出の愉快さも不愉快さも、三人に共(gòng )通するもの(🦍)として語られるにちが(🌄)いない(🚤)。自(zì(🕞) )分は、(➗)二人(🎈)(rén )のそうした(🔼)無意(yì(🌈) )識な残酷さにた(🥗)いして、(🐴)いっ(🏏)た(👹)いどう(📔)いう(🐒)態度をとればいいのか。い(🐂)や、ど(🛌)う(🕟)いう態度をと(🖥)り(👓)うるというのか。
「田川君(😅)は、どうだ(🦃)ね。」(🚼)
大河はとぼけたよ(🏯)うな顔(🈺)を(🌎)し(💌)て、笑った。
(📯)朝(👟)(cháo )倉(cāng )先(xiā(🧕)n )生は、そ(🚹)う言って微(wēi )笑した。そ(🚜)して(📆)、(💨)それ以上口で(🎦)説きふ(🌳)せることを断(duà(👨)n )念した。いずれはこれ(📱)からの生(shēng )活(huó )体験が(🔪)、徐々(🐺)じ(🐟)ょじょに(🍬)かれらを納(🧓)得さ(➗)せるだろう、というのが先生(😇)の(💉)いつもの信(xìn )念だった(📱)の(🔥)である(🍃)。
次(🛋)郎(🕒)(láng )は、いつ(🏀)になく(🗨)つ(❤)かれて(🥎)いたが(⏹)、床(👌)とこについてからも、なか(🐹)なか寝ね(🔰)つかれなかった。
「これで、ともかくも、こ(📣)こ(🚉)の生(shēng )活設(shè )計(jì )がおた(🏏)がいのも(💞)のとしてでき(🎇)あが(📆)った。おたがいのものとしてできあ(🐾)が(🌝)った(🧦)以(🐸)上、それがう(🤰)まくいかなければ、おたがいの責(📝)(zé )任(rèn )だ。む(🧜)ろんこ(🍰)の設計は(⚽)、明(🧝)日からの(🔂)すべり出しに、い(🕺)ちお(🛍)うのよ(🥛)りど(🐲)ころ(💢)を与えたまで(🌙)で(🛃)、これが最(📄)(zuì(🐈) )上(🔡)のも(🎂)の(🏪)で(🍕)あると(🐙)は保証できない。だから、だん(😈)だ(🚪)んやってい(🙂)くうちに、不(🚛)都合な点があれば、いつ(⛸)で(📳)も修正(🛴)しようし、(🕴)また、(🙊)新しい案が出て、それがい(➕)いも(📽)のであ(🔬)れば、(📢)どしどしとり入れて行(háng )くことにしたい。そうい(🏿)うこ(😺)とをやるのも、や(👦)はり(🚄)お(🖖)たがいの責任だ。あらた(⤵)め(🚇)て(✖)言(yán )うが、友愛と創(⛎)造(💛)、この二つを精(🤒)神(✴)的基(📢)(jī(🐝) )調として、これからのおたが(🏌)いの生(🏓)活(♓)を、すみ(🕸)からすみまで磨(mó )みがきあげ、いき(📕)いきとし(🍰)た、清らかな、そして楽しいものに育て(💂)あ(🗿)げて(🛵)いき(📧)たいと思(sī )う。」(📜)
「その時(👾)、実は(⬅)大河(hé )君にい(🔂)われ(🤒)たこ(📛)ともあるんですが、あとで(🈁)ゆっくり先生に教えていた(⏪)だきたいと思(sī )っています。」
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