塾で(🌊)は更(gèng )に校舎の建(🔏)(jiàn )増(🎋)(zēng )たてましを始(😱)めた(🚐)。教(🎵)員の(🅿)手が足(🕯)(zú )りなくて、翌年の新学年前には広(🐭)(guǎng )岡(gāng )理学士(shì )が上(🗓)田(🐶)から家(🌙)を挙(jǔ )げて引移(🐵)って来(lá(♓)i )た(💙)。
荒い(✌)人達(📴)のすること(😰)は高瀬を呆(dāi )あきれさせ(🛑)た。しかし(💤)その(🎧)野蛮な戯れは(🎌)都会(🤢)の退(🍙)屈な饒(⛽)舌おしゃべり(🗼)にも(🤥)勝まさっ(🥐)て彼を悦ばせた。彼(🧛)はしばらくこの地(🕵)方に足を留(🏆)め、心易(yì )い先生(shēng )方の中(✈)で働いて、も(🉑)っともっと素(🏁)朴(😃)な百(😣)姓の生(shēng )活をよ(📞)く知りたい(🥍)と言っ(🔼)た(🌶)。谷(🏩)の向(xiàng )うの谷、(🛠)山の向うの山(📒)に彼(🐫)(bǐ )の心は馳はせた。
や(🍂)が(🕊)て高瀬は(🤧)こ(🔉)の家(💪)に(🌦)学士を独り残(cán )し(🥋)て置いて、相(xiàng )生(shē(🚂)ng )町の通りへ出た(🚬)。彼(bǐ )が自分の家(💟)ま(✡)で歩(bù )いて行(🏸)(háng )く間には、幾人(🍈)いくたりとなく(🤬)田舎(🦋)風な挨拶をする人に行き逢った。長い鬚ひ(☝)げ(🐋)を生はやした人はそこにもここにも居(jū )た。
子安という新教員(yuá(🎓)n )も(👶)、高(📒)瀬が東(dōng )京へ(🐕)行(háng )っ(🍩)た序つ(🉑)い(🐈)でに頼ん(🏉)で来た。子安は(👟)、(👟)高瀬も逢ったこと(👋)が無(wú )い。人(👜)の紹介だ。塾(🚿)ではどんな(🧐)新教(jiā(🎚)o )員が来るかと皆な待ち受(🚕)けた。子(📨)安が着い(🔝)て見(📲)(jiàn )ると案外(🍬)心(🥦)易やすい、少壮としわ(🌂)かな学者だ。
休(🗡)(xiū )みの日(💩)が来た。
「(🤢)一(yī )寸、(🧓)今(🎴)、他に貸(dà(💄)i )すよう(🔸)な家(jiā )も(🧝)見(jiàn )当りません……(➡)妙なもので、これで壁でも(🌥)張(zhāng )って、畳でも入(🆚)替えて御覧(lǎn )なさい(🤬)、どうにか住め(🆔)る(👎)よ(🚩)う(🤼)に(🦑)成るも(🎞)んですよ」
「ヒ(🌑)ドイものです(🌏)ナ――」
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