最初の日曜が来(🙍)た。開(🍲)塾(👽)かいじゅ(🎓)くの日がちょうど月曜だっ(🕘)たの(💱)で(🐪)、まる一週間になる。
塵ち(🈷)りを廊下(🐚)に掃はき(😈)出すと、(🖼)かれ(🐮)はバケ(🚱)ツ(💗)に(🚡)水(📄)を汲くんで来て、寝間ねまと事務(wù )室とに雑巾ぞうきんがけをはじめ(🍥)た。窓(🍼)(chuāng )をす(👵)っかりあけはな(💻)った、ま(🌟)るで火の気のない、二(🎀)月の朝(🎞)の(✳)空気(qì )は、風がないために(👘)か(🏿)えってき(🧚)びしく感じられた。これまでたびた(⏳)び同(🤢)じ経験をつん(🥊)できたか(🌧)れにとって(🌟)も(🚌)、仕事(🔉)は(🏸)決(😳)し(🍮)てなま(💕)やさしいもの(🙉)ではなか(⏱)った。どうかす(🏨)ると(❔)、手がしびれる(🚚)よう(🍁)に(🈚)かじかんで、(🍒)雑巾が思うようにしぼれず、(♐)また、拭ふいた(🥋)あとの床板が、(😦)つ(💴)るつ(💡)るに凍(dòng )る(🗂)ことさえあるのだった。かれは、しか(🍖)し、二(🎊)つ(🤶)の室をすみからすみまで、たんね(✈)んに拭ふき(🌞)あげた。
次(cì )郎は、朝倉(🌘)先(xiān )生が、開塾最初(🎏)(chū(🎰) )の朝(cháo )の訓話(🔨)くんわで、こ(💬)れ(🤗)ほど激はげしい言葉をつかって(🎂)、真正面(miàn )から塾(shú(🉑) )生(shēng )たちに非難(nán )を(🧞)あびせかけた(🛏)のを、(🥉)これまでに(🧦)きいた覚えが(👱)なかった。かれは、まだ(💢)あとに残され(👿)ている自分への非(📐)難が、どんな言葉で表現されるかを、身(shēn )がちぢまる思(🛄)いで(🚛)待っ(🚽)てい(💅)た。
次(💧)郎は、そう言って、槌を柱に(🏩)かけ、事(shì )務室(shì )のほ(🐏)う(🌱)にか(🐚)えりかけた。すると、その時(😨)ま(📨)で眉(✖)根ま(⛹)ゆねを(🎟)よせ(✋)るようにして(🧖)か(🚲)れの顔(yá )を見(♒)つ(😼)めていた大河が、(❎)急に、(🈲)真(zhē(🎉)n )赤な歯ぐきを見せ、(🍌)に(🥨)っ(⛅)と笑っ(👜)た。そして、(🎋)
講(💬)堂では、(📖)掃除はもうあらか(🔍)た終わ(🎭)って、机や椅子いすの整(zhě(🕌)ng )頓せいと(🕒)ん(😌)にとりか(💷)か(🍨)るところだった。そこ(👳)は、第一室と第二(🚠)室の共(gòng )同の受(shòu )け持ちだ(🌏)っ(🍶)たらしく、田川(chuā(🥈)n )大(dà )作や青山敬(🗽)太郎などの顔も見(jiàn )えていた(🐰)。田(🧟)川は、例のしゃが(🍁)れ(🧑)た(🦓)、激はげし(🔔)い号令口(〽)調く(🧖)ちょう(👛)で、(🌪)ほか(🏒)の塾(🍁)生た(💃)ちをせきた(🦂)てなが(😍)ら(🚆)、(🚃)自分でも椅子や机を運(yù(🌨)n )んで敏(🛵)捷びんしょうにた(💗)ちは(🈸)たら(🌝)いていた。これに(🗜)反して、青山(shān )の態(tà(🐿)i )度(dù(🛏) )はき(📪)わ(🔶)めて冷(👗)静だっ(🖨)た。かれ(♑)は、田川の声(shēng )に(🖲)は無(wú )頓着むとんちゃくなよう(🕵)に(🛀)、並ならべられていく(✒)机の列を(🚲)じっとにらんでは(🖥)、そのみ(🧑)だれ(🃏)を正していた。―(🔣)―二人とも、それぞれに室長に選(xuǎn )ば(♋)れてい(❔)た(🥈)のである。
「え(👝)え、結局は(🗞)一(yī )人一人の問題じゃな(🍳)い(🍴)でし(⏸)ょうか(⭕)。」
(🥤)朝(cháo )倉夫人は(💔)、(🉐)行事を(🐴)おわって空林庵に引き(😘)あげるま(🏭)えに、(🎒)わざわ(🚋)ざ次郎の室にやって来て、しばら(🕓)く(👣)話(🚼)(huà )しこんだ。そ(🕧)の話(🌯)(huà )の中にこん(🍝)な(🍞)言葉もあっ(🙅)た(➖)。
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