「やあい、モクモク」
「おい、だいじょうぶ今日の試合はこ(🤹)っ(🚐)ちのものだぞ」(🗒)
と思(㊙)う間もなくか(👃)れは足をすべら(🤭)し(📉)た、喝(🗺)采(🔴)かっ(🧕)さいの声(shē(⚪)ng )が起(qǐ )こった、球は一(🖼)直線(🕤)に中堅(👈)ちゅう(🕝)けん(📼)の方へ(🔀)転がった。千(😏)三の(📀)目(👴)(mù )か(🧙)ら涙(😟)がこぼれた。光一は早くも二(èr )塁(lě(🧐)i )に(🕡)走った。
「検定(dì(🌄)ng )けん(📄)ていを受(💦)(shòu )けるつもり(🍧)か」(🚱)
「野球は午(🎩)後ですか(🈹)ら、朝(📧)(cháo )だけぼくは売りにでま(⌛)す」
「プレーボー(💑)ル!」
「なにを? (🎫)大事(✖)な(👫)ことを(💔)?」
光一は一(yī )礼(🔆)(lǐ(🎎) )して外へ出た。
「どうかし(Ⓜ)て勝たしてもらいたい(🚠)、(🧔)わしが生徒(tú(🚝) )に野球をゆる(🌪)したの(🕉)は少し考(✈)え(😱)があっ(🐕)てのことだ、(🕸)この町(dī(🔛)ng )のものは官学を(🥂)尊(zūn )敬(🕎)し(🍱)て私(❔)学を(🕐)軽蔑けいべ(🛹)つする(⚫)、いい(🦀)か(👵)、中学(xué )校や師範学(xué )校の生(🎷)(shē(🌁)ng )徒(👹)はいばる(🦐)が(🥄)、(⭐)黙々塾もくもく(🏋)じゅくの生(🚈)徒は小(🏧)さくなっ(👼)ている、なあ安場、きみもおぼえがある(〽)だろう」
町(💸)の人(rén )々はこうう(👧)わさした(💈)。それだ(😱)け厳(yán )格な熊田先生が今中学校(xiào )内に不良少年があると(🌨)聞いたのだ(⏬)からたまらない。
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